Baccalauréat économique et social

titulaires ou futurs titulaires du baccalauréat français Vous souhaitez poursuivre vos études en 1ère année d’études supérieures en France … Suivez le guide Année 2013 Guide du candidat 2013 ‐ V1 25/01/13 2 Le site «www.admission‐postbac.fr » (APB) vous permettra de : Vous informer sur les différentes formations présentes sur APB Déposer votre candidature aux formations post‐bac que vous aurez choisies Faire une simulation de bourses sur critères sociaux (les critères des bourses de l’enseignement

Fiche de présentation d’une étude BACCALAUREATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES EPREUVE D’ECONOMIE – DROIT ETUDE N° 1 Dates de réalisation : du 01/03/2015 au 31/04/2015. Académie : Etablissement  Nom : Prénom : Partie du programme concernée par l’étude : Le contexte de l’activité professionnelle Le droit facteur d’organisation et de régularisations sociales Les relations sociales dans les organisations La création de richesses L’organisation des

SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE GESTION PARCOURS DE LICENCE Droit, économie, gestion Majeure B ou complément de Majeure A : Complément Sciences Économiques et de gestion Sociologie IDEA Compétences en langue anglaise Parcours international Minerve Allemand - Economie Parcours international Minerve Espagnol - Economie Parcours international Minerve Italien - Economie 34 SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE GESTION www.univ-lyon2.fr CONTACTS Faculté de ScienceS économiqueS et de geStion Secrétariat

utile, en particulier la partie sur la socialisation différenciée en fonction du sexe et du milieu social Chapitre 2 : Lien social -La définition de groupe social-Les facteurs qui fragilisent le lien social -La construction des PCSChapitre 3 : Entreprises et production -Les rappels

laboratoire de sciences sociales de l’école normale supérieure, il est enfin membre du comité de rédaction de la revue « Genèse, Sciences sociales et Histoire ».Il s’intéresse notamment à plusieurs thèmes de recherche tels que : le groupe ouvrier, les effets sociaux de l’allongement de la scolarité, l’identité sociale des enfants d’ouvriers. Le livre étudié est 80% au bac..et après? Les enfants de la démocratisation scolaire, publié en 2002,et montre que l'appartenance à un milieu social défavorisé tend

dominantes. La période des Trente Glorieuses s’étend de 1945, à la suite de la Seconde Guerre Mondiale jusqu’à 1974, suite au choc pétrolier. C’est une période de forte croissance économique, qui touche principalement les pays développés. De nos jours, la condition des classes moyennes est remise en question et leur position sociale est moins assurée. Quelle est l’importance des classes moyennes aujourd’hui alors que ce groupe qui se construit lors des Trente Glorieuses a eu une place dominante dans

classes supérieures et les classes populaires. Elles regroupent en effet une variété étendue de groupes sociaux et de professions allant du petit commerçant ou de l'instituteur, au pharmacien ou au technicien industriel. La définition des classes moyennes est donc problématique puisqu'il existe plusieurs façons de la percevoir. Selon l'analyse marxiste, il n'existe que deux classes sociales antagonistes: le prolétariat et la bourgeoisie, ne laissant pas de place aux classes moyennes parce que

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL LOGISTIQUEBaccalauréat logistique – épreuve E2 – proposition de sujet 2 1 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL LOGISTIQUE Épreuve E2 : Étude de situation professionnelle Épreuve écrit – Durée 3 heures – Coefficient 5 EXEMPLE DE SUJET – PROPOSITION 2 Raison sociale : SISTAT Adresse : 1, RUE FAURE 95310 ST OUEN L'AUMÔNE E-mail = www.sistat.fr Tel : 01.34.32.67.68 Fax : 01.34.32.67.89 ACTIVITÉ : Stockage de produits publi-promotionnels (emballages exceptionnels, présentoirs

une argumentation à partir d'une problématique qu'il devra élaborer ; - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ; - de rédiger en utilisant le vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d'un plan cohérent qui ménage l'équilibre des parties. Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l'expression et du soin apporté à la présentation

sur un dossier (portfolio) comportant quatre études que vous choisirez parmi celles que vous aurez réalisées. Cette épreuve, d'une durée maximale de 30 minutes, doit permettre d'évaluer : - que vous avez acquis des connaissances juridiques et économiques en lien avec la diversité, le fonctionnement et l'analyse des organisations; - que vous maîtrisez des méthodes d'observation, d'interprétation et d'explicitation de situations professionnelles qui prennent appui sur ces connaissances; - que vous