Baccalauréat littéraire

COMMENTAIRE COMPOSE Illusions perdues de Balzac I – LE REGARD DES PERSONNAGES EVOLUE : 1. Les personnages principaux s’aiment et s’admirent à Angoulême. En effet, ligne 8, Madame de Bargeton « séduisait » Lucien lorsque ceux-ci étaient à Angoulême. D’ailleurs Lucien ne se posait pas de questions car les provinciales avaient « une beauté conventionnelle », c’est à dire qu’en province les femmes sont habillées selon des critères imposés. Lucien insiste sur ce point avec la négation « ni »

Français Commentaire littéraire n°1 I-La vision du nom de Vautrin a) Lucidité de Vautrin : -sur le mariage : argent domine jusqu'à l'union matrimoniale → ex : la dot.* le mariage : « une pierre au cou » (métaphore dévalorisante) *Dot = argent remis par la famille de la mariée -sur relation fraternelle : l'argent corrompt même les relations familiales. « vous avez saigné vos soeurs » (métaphore) b) Mépris et cynisme : La lucidité le conduit à l'immoralité assumée fièrement :

Commentaire littéraire : Emile ou de l’Education . Introduction Dans Emile où de l’Education publié en 1762 à l’étranger pour cause de censure , Jean Jacques ROUSSEAU, écrivain philosophe né en 1712 mort en 1778 (Donc XVIIl e siècle des lumières) repense l’éducation des enfants car d’après lui même un tout petit est un être humain à part entière , il a le droit au respect, à cette époque un enfant était considéré comme un être imparfait . Emile ou de l’éducation est une œuvre philosophique

que rien ne vous a échappé. Trouvez par vous-mêmes des exemples qui permettent de l'illustrer. - Une image, une métaphore, une comparaison, une analogie : il faut ici rendre conceptuel ce qui est dit de manière intuitive et littéraire. Il faut trouver derrière la formule littéraire un enjeu philosophique. Par ailleurs, il faut dire en quoi l’image choisie est bonne.- Une expression elliptique qui comporte des termes techniques : il faut expliquer ces termes techniques, déployer ce qu’il y a d’implicite

Commentaire de texte sur « Comparaison du beau avec l’agréable et le bon d’après le caractère précédent » « La critique de la faculté de juger » de Kant date de 1790. Dans cet ouvrage, Kant se pose la question de savoir comment un jugement esthétique est-il possible ? Dans le paragraphe 7, Kant compare deux sortes de jugement : celui se rapportant à l’agréable et celui se rapportant au beau. Il oppose donc ces deux notions afin de démontrer que l’une des deux est universelle. Il nous démontre

Programme des classes de 2nd et 1er Pour la 2nd il y a 4 objet d’étude : Roman, nouvelle du 19ème siècle : réalisme et naturalisme. La tragédie et la comédie au 17ème siècle : le classicisme. La poésie du 19ème au 20ème siècle : du romantisme au surréalisme Genre et forme de l’argumentation sur le 17ème et 18ème siècle Pour la première il y a 4 objet d’étude : Le personnage de roman du 17ème à nos jours Le texte de théâtre et sa représentation du 17ème à nos jours L’écriture


Une fois que l'on a dégage les centres d'intérêt, le plus difficile est fait. On va ensuite chercher confirmer et justifier ces centres d'intérêt par un examen attentif du texte et par les relevs ncessaires, en utilisant les outils d'analyse littéraire. 

 3) Organisation et rédaction du commentaire du commentaire . Le commentaire doit être nettement organisé et suivre, dans la mesure du possible, une progression logique et progressive (progression qui n'est pas forcément, et même pas souvent

COMMENTAIRE COMPOSÉ SUR LA SCÈNE 7 DE L’ACTE IV DE L’AVARE DE MOLIÈRE Reconnu à travers le monde pour ses différentes œuvres, Jean-Baptiste Poquelin, soit plus connu sous le nom de Molière, est né en 1622 et décédé en 1673. Auteur de nombreuses pièces, il est considéré comme le maître de la Comédie-Française, et est encore aujourd’hui l'auteur le plus joué. L’extrait analysé sera l’acte IV, scène 7 de la comédie L’Avare qu’il a écrite en 1668. Le thème principal de cet extrait est l’avarice,

étapes apparaît grâce à l’alinéa. - Le développement. - La conclusion dont les deux étapes, s’il y a lieu, puisqu’elles ne sont obligatoires que pour la série littéraire, apparaissent grâce à l’alinéa. L’introduction. Elle s’organise en trois étapes : - Introduction du sujet par un exemple précis, de préférence littéraire, puisque la dissertation doit porter sur un objet d’étude abordé en cours d’année, puis, annonce du sujet. Il peut être reformulé s’il n’est pas donné sous forme de

Dans ce commentaire de texte je vais répondre à la question de si c’est nécessaire de se soumettre à des lois ou si par contre il ne faut pas les respecter, je vais comparer avec des extraits d’Antigone de Jean Anouilh. Voici mon opinion sur ce sujet : Les lois sont obligatoires et doivent se faire respecter puisqu’elles sont crées dans la perspective d’être juste. Les lois permettent à l’homme de respecter sa propre société et de nous respecter mutuellement. Les lois sont les mêmes pour