Baccalauréat sciences et technologies de laboratoire

.................................................................................... 28 EC : VLA LG 201 : Grammaire anglaise .................................................................................. 29 EC : VLA LA 201 : Langue orale - Laboratoire ........................................................................ 30 EC : VLA LI 201 : Littérature du monde anglophone ............................................................... 31 EC : VLA CV 201 :Introduction à la civilisation américaine

Sous la direction de Pierre Peycru PROGRAMME 2010 2 Sciences de la Vie de et de la Terre POUR COMMENCER L’ANNÉE tout le manuel vidéoprojetable dans votre spécimen POUR LES ÉLÈVES Le manuel feuilletable en ligne www.lyceehatier2010.com Manuel papier : – déjà disponible – existe aussi en format compact SVT 2 Sous la direction de Pierre Peycru Auteurs Anne Cynober Yves Darbarie Christelle Guilloux Sci Sciences de la Vie de et de la Terre Manuel interactif Françoise Jauzein

les liens qui unissent patrimoine et création, musiques savantes et musiques d’aujourd’hui. À travers la Médiathèque, la Cité s’est aussi attachée à développer ses initiatives pour mieux informer, transmettre, communiquer et éduquer. Grâce aux technologies de la communication, se dessine ainsi chaque jour un peu plus une Cité de la musique « dématérialisée », mettant à la portée de tous — bibliothèques, conservatoires, établissements scolaires, internautes — les ressources numérisées d’un portail

à la demande du Pan-African Development Information System (PADIS) pour laquelle nous avons publié conjointement un compte rendu dans la revue internationale LIBRI et un article dans la revue de la Ligue Arabe : The Arab Magazine for Information Science. Puis plus tard, je l’ai invitée à se joindre à notre équipe dans le cadre du projet « Management et marketing des systèmes et services d’information » (MMSI) financé, comme par hasard, par ce même CRDI. Pendant quatre ans, nous avons eu le plaisir

Connaître les bases du CV OUI Fabrice DURAND Rue Abel 75012 PARIS Tél. : 01 36 99 36 99 Portable : 06 20 30 20 30 E-mail : fabrice.durand@wananet.fr FORMATION 1983 I.S.I.N./E.S.S.T.I.N. (Institut des Sciences de l’Ingénieur de Nancy/École Supérieure des Sciences et Technologies de l’Ingénieur de Nancy) Relisez bien votre document : pas de fautes d’orthographe, ni de syntaxe. Elles sont injustifiables ! Et, disons-le, rédhibitoires ! Pour éviter cela, faites relire ce document par des

Partie I Connaître les bases du CV OUI Fabrice DURAND Rue Abel 75012 PARIS Tél. : 01 36 99 36 99 Portable : 06 20 30 20 30 E-mail : fabrice.durand@wananet.fr FORMATION 1983 I.S.I.N./E.S.S.T.I.N. (Institut des Sciences de l’Ingénieur de Nancy/École Supérieure des Sciences et Technologies de l’Ingénieur de Nancy) Relisez bien votre document : pas de fautes d’orthographe, ni de syntaxe. Elles sont injustifiables ! Et, disons-le, rédhibitoires ! Pour éviter cela, faites relire ce document par des

Connaître les bases du CV OUI Fabrice DURAND Rue Abel 75012 PARIS Tél. : 01 36 99 36 99 Portable : 06 20 30 20 30 E-mail : fabrice.durand@wananet.fr FORMATION 1983 I.S.I.N./E.S.S.T.I.N. (Institut des Sciences de l’Ingénieur de Nancy/École Supérieure des Sciences et Technologies de l’Ingénieur de Nancy) Relisez bien votre document : pas de fautes d’orthographe, ni de syntaxe. Elles sont injustifiables ! Et, disons-le, rédhibitoires ! Pour éviter cela, faites relire ce document par des

MASTER pro de la Management Qualité Frédéric CANARD Préface d’Élise TOSI Frédéric Canard docteur en sciences de gestion, est Maître de conférences à l’IUT de l’Université de Nice Sophia-Antipolis et chargé de cours de management de la qualité à la faculté de Droit, des Sciences Politiques, Économiques et de Gestion. Sensibilisé au thème de la qualité depuis de nombreuses années, il a été successivement responsable qualité en entreprise, consultant en organisation, puis enseignant-chercheur

traditionnels conscients de la nécessité d’évoluer mais prudents dans leur démarche . 55 4. Une nouvelle approche de la ressource éducative ................................... 57 4.1. L’enrichissement de l’environnement numérique et les promesses des technologies ............................................................................................................................. 57 4.1.1. 4.1.2. 4.1.3. 4.1.4. Le défi de l’interopérabilité et les enjeux de l’indexation..........................

b) L’élévation du niveau de diplôme 4 Cette élévation est particulièrement nette dans le premier degré. Jusqu’à la fin de la IVème République, les instituteurs étaient recrutés en fin de 3ème. Le recrutement a été porté en 1959 au niveau du baccalauréat et, en 1991, à celui de la licence. Aujourd’hui, un quart des candidats aux concours est titulaire d’une maîtrise ; 8 % détiennent un diplôme de niveau bac+5. Dans le second degré, la situation est plus contrastée. Au début du siècle dernier, n’exerçaient