Bachelard Le Nouvel Esprit Scientifique étude De Texte

avec la nostalgie ou l’âge d’or. Dans Les Regrets (1558), Du Bellay, comme poète humaniste, idéalise la Rome antique tout comme Ronsard, se représente l’avenir de la vieille Hélène pour l’inviter à l’amour présent (Sonnets pour Hélène, 1578). Nul esprit ne peut s’émanciper du donné sensible, puisque je suis nécessairement présent au monde. Déjà Kant, dans la Critique de la raison pure (1781), avait posé l’imagination, la représentation au cœur de la raison. Le conflit dualiste entre l’imagination

Université de Tel-Aviv Faculté des Sciences humaines Département de littérature française LE CERCLE INFERNAL Étude psycho-littéraire de Thérèse Raquin d'Émile ZOLA Mémoire de maîtrise présenté par Haya ADAM Directeur de recherche: Professeur L. PREYS Août 1981 Plan du travail I. II. Introduction Thérèse – Un cas d'hystérie ? 1. Les conflits émotionnels 2. L'évanouissement 3. "La comédie du remords" 4. Un cas d'hystérie ? Laurent – Un cas de paranoïa ? 1. Avant la folie 2. Fratricide et inceste

positif - sur le plan économique - et bienfaisant sur le plan psychologique et moral - de la part non pas « inactive », mais apaisée et, dans le meilleur des cas, généreuse, de notre humanité contrastée. Page 2 sur 21 I. Le propre de l’homme Texte 1 Cause de la calvitie Aristote considère en règle générale que « la nature ne fait rien en vain ». Quelle est donc la cause de notre calvitie ? Elle se contente de témoigner, selon lui, du fait que nous avons atteint l’hiver de notre vie. A cette

accordée le 6 novembre 2005. Courriel : riopel.martin@uqam.ca page web personnelle: http://www.er.uqam.ca/nobel/r20507/ site sur l'épistémologie: http://www.er.uqam.ca/nobel/r20507/epistemologie/ Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times New Roman, 14 points. Pour les citations : Times New Roman 12 points. Pour les notes de bas de page : Times New roman, 12 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2004 pour Macintosh. Mise en

subreptice, dans le présent d’où il a été exclu. »5 Selon M. de Certeau, « l’historiographie se développe au contraire en fonction d’une coupure entre le passé et le présent »6, soit, dirons-nous, selon une distinction fondamentale entre écriture scientifique présente de l’histoire et matériaux historiques. Ainsi, écrit Certeau, « une frontière sépare l’institution actuelle (qui fabrique des représentations) des régions anciennes ou lointaines (que les représentations historiographiques mettent en scène) »7

naïf : car il faut établir des vérités définitives et que pour cela il faut adopter une rigueur analogue à celle des physiciens ou des biologistes. - Un scientisme sceptique : car il y a le refus de croire en la possibilité d’une connaissance scientifique. La démarche : Les problèmes lors d’une démarche : Il ne faut pas se contenter de simplisme, de certitudes toutes faites. Quelques problèmes possibles : - La gloutonnerie : Il s’agit d’un bourrage de crâne par des livres, etc. Cela peut conduire

creuse entre une forme et un sens, ouvert à un autre sens qu'il appelle sans le nommer. Mais la littérature tout entière - lettres, lignes, pages, volumes - ne dessine-t-elle pas comme une immense figure, toujours parfaite, jamais achevée, dont le texte immédiat parlerait, interrogativement, pour une signification plus distante - plus que distante - et n'offrant à déchiffrer, comme une trace sur le sol, que l'évidence de son retrait? AUX ÉDITIONS 9782020019330 DU SEUIL ISBN2-02-001933-7/ImpriméenFranceS

Mémoire de stage DEA Construction des savoirs scientifiques Emotion et apprentissage des concepts scientifiques. Cas des animations Référentiels et Effet Venturi au collège. Année 2003-2004 Daniel Guinet Responsable de stage : Jérôme Viard LIRDIST Lyon1 Daniel Guinet Page 1 08/03/2011 AVERTISSEMENT. ............................................................................................................... 3 I – PREAMBULE..................................................

Université de Tel-Aviv Faculté des Sciences humaines Département de littérature française LE CERCLE INFERNAL Étude psycho-littéraire de Thérèse Raquin d'Émile ZOLA Mémoire de maîtrise présenté par Haya ADAM Directeur de recherche: Professeur L. PREYS Août 1981 Plan du travail I. II. Introduction Thérèse – Un cas d'hystérie ? 1. Les conflits émotionnels 2. L'évanouissement 3. "La comédie du remords" 4. Un cas d'hystérie ? Laurent – Un cas de paranoïa ? 1. Avant la folie 2. Fratricide

distinction faites-vous entre l'homme et l'animal ? En quel sens peut-on dire d'un animal qu'il est raisonnable ? (Animal) Pourquoi nous intéressons-nous aux animaux? (Animal) Prétendre distinguer l'homme de l'animal, est-ce légitime? Anthropologie Texte de Lévi-Strauss (Anthropologie) :"Même une histoire qui se dit universelle n'est encore qu'une juxtaposition de quelques histoires locales." Apparence Apparence et illusion. (Apparence et illusion.) Le paraître favorise-t-il la connaissance du sujet