Barbara Prévert Structure

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ÁREA DE LITERATURAS FRANCESA E FRANCÓFONAS DES MOTS, DES FIGURES, DES PERSONNAGES: UNE ÉTUDE DE QUELQUES ASPECTS DE PAROLES DE JACQUES PRÉVERT RICARDO A. SOLER Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS como requisito final para obtenção do grau de Mestre em Letras, área de Literaturas Francesa e Francófonas. ORIENTADOR: PROF. DR. ROBERT PONGE PORTO ALEGRE

de lune", Les Orientales, X Se familiariser avec les notions d'axes de lecture et mobilisation de diverses connaissances pour les commenter. Lecture et explication du vocabulaire difficile du poème ; On dégage le thème du poème ; On dégage la structure du poème et la progression thématique ; Que met en œuvre le poète pour rendre son propose efficace ? La Poésie engagée 5. Qu'est-ce que la poésie engagée ? Les objectifs du poète : s'engager et faire (ré)agir son lecteur. Dominante : Lecture

textes Axes d’étude et notions abordées : - Le théâtre au XIXème siècle : genres en vogue, conditions de représentation - Les genres théâtraux : tragédie, comédie, drame romantique - Les registres (tragique, comique, lyrique) - Structure de la pièce : scène d’exposition, dénouement - Du texte à la scène : enjeux de la représentation d’une pièce qui n’est pas destinée à la scène ; adaptation ; choix de mise en scène - Sur quels éléments se fonde le plaisir du spectateur

comme un simple outil de communication. Maintenant, la poésie est plus éclatée, à l’image d’un monde indécis, violent et incertain : les phrases sont déconstruites et le langage se rapproche de la prose. On s’éloigne de la poésie originelle où les structures linguistique et syntaxique étaient travaillées, façonnées comme une œuvre sculpturale. Sa forme a également évolué. En effet on est passé du vers à la prose, le roman prenant peu à peu la place de celle-ci dans la littérature, sans toutefois disparaitre

la signification, l’efficacité du texte de Boris Vian est évidente : il utilise des mots et des structures simples, accessibles à tout lecteur ou auditeur. Telle est souvent l’objectif de ce qu’on appelle la littérature engagée, destinée à être lue par le plus grand nombre. C’est d’ailleurs dans un esprit semblable, avec un vocabulaire simple et une colère radicale que Prévert dans son poème « Barbara » exprime sa colère contre la guerre qui rase tout sur son passage, et fait disparaître, peut-être

paresseuse » b) poésie du quotidien, de la laideur ( Ponge « Le verre d’eau », « Le Pain » Le parti-pris des choses. ( Baudelaire « La charogne » c) une poésie pour tous (engagée) ( « Fonction du poète » V. Hugo : poète = prophète ( « Barbara » Jacques Prévert : dénonce la guerre en relatant des souvenirs ( « Le dormeur du val » Rimbaud : dénonce la guerre (contraste entre la beauté de la nature et la cruauté de la mort dévoilée à la fin) ( « Mélancolia » V. Hugo : dénonce le travail des enfants

de dissertation : Le rôle de la littérature est ‘il uniquement de défendre les idées ? 1 : Défendre des idées : 1.1) La littérature engagé : s’engager dans les idées de son temps : http://www.bacdefrancais.net/barbara.php  La poésie Barbara est extraite de Paroles, paru en 1946.       C’est un texte de circonstances qui se réfère aux 165 bombardements de la ville de Brest entre le 19 juin 1940 et le 18 septembre 1944. La destruction complète de la ville inspire une réflexion pessimiste

les indices permettant de deviner le contexte énonciatif d’un jeu télévisé dès les premiers mots de l’animatrice : « Eve : Bonsoir, je m’appelle Eve. Nous recevons ce soir Jacqueline Angèle et Barbara... je vais les chercher ! », « Vous pouvez entrer ! », « Jacqueline Mettetal ! Angèle Rougeot ! Barbara Fesselet ! » (p.45) D’autres indices sont également indiqués par les didascalies (« les trois candidates apparaissent », « (elle les appelle au micro) », « le jeu commence »). Il s’agit donc bien

Les médias se développent de façon extraordinaire (disque microsillon) la culture s'américanise : jazz, comics, western, polars, espionnage, "Série Noire" (1945), A. Christie. La production française est assurée par : Trenet, Mouloudji, Montand, Prévert, Brassens, Simenon. La presse du coeur se développe : roman-photo (Del Duca, Nous Deux). En BD où la censure est très active, Spirou (Franquin, Morris, Goscinny), Pif, Pilote...   Multiplication des courants littéraires (1945-1960) La Guerre

lexicaux qui peuvent difficilement être plus de 3 ou 4. Pensez à l’association des contraires : tout ce qui concerne le silence peut entrer dans le champ lexical du bruit, par exemple. En observant la disposition des champs lexicaux, on découvre la structure du texte (Décrivez-la sur votre feuille de brouillon) * Interprétez ce repérage :Il est indispensable d’insister sur la relation qu’il y a entre les champs lexicaux, une fois qu’on les a repérés, en cherchant le sens qui naît de leur rapprochement