Baudelaire Le Spleen De Paris Les Yeux Des Pauvres

pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives

voyage,Ou comme cestuy-là qui conquit la toison,Et puis est retourné, plein d'usage et raison,Vivre entre ses parents le reste de son âge !Quand reverrai-je, hélas, de mon petit villageFumer la cheminée, et en quelle saisonReverrai-je le clos de ma pauvre maison,Qui m'est une province, et beaucoup davantage ?Plus me plaît le séjour qu'ont bâti mes aïeux,Que des palais Romains le front audacieux,Plus que le marbre dur me plaît l'ardoise fine :Plus mon Loir gaulois, que le Tibre latin,Plus mon petit

FRANÇAIS ORALE DESCRIPTIF DES LECTURES ET ACTIVITÉS – classe de 1ère ES Lycée français de Valence Année scolaire 2011-2012 SÉQUENCE 1 : La femme baudelairienne, entre spleen et idéal   Objet d’étude : Écriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours Support: Etude d’une œuvre intégrale : les Fleurs du mal, de Baudelaire. Problématique : en quoi la représentation de la femme dans les Fleurs du mal synthétise-t-elle la poétique de l’auteur ? Lectures analytiques : Texte 1 : « Parfum

certains moments 232 UN RECUEIL DE NOUVELLES de l’histoire) et de sommaires (durée de narration inférieure à la durée de l’histoire). La description initiale est une pause qui a pour fonction de représenter un cadre réel, le quartier de la Bourse à Paris, à minuit, un dimanche d’octobre. Le narrateur, en citant les noms de rues connus (rue Hauteville, p. 74, boulevard Bonne-Nouvelle, p. 75), ancre son histoire dans un cadre qui se veut réel : ce sont ce qu’on appelle des effets de réel. Mais cette

un esclave qui dénonce sa condition et lui enlève ses dernières illusions. En approchant de la ville, ils rencontrèrent un nègre étendu par terre, n'ayant plus que la moitié de son habit, c'est-à-dire d'un caleçon de toile bleue; il manquait à ce pauvre homme la jambe gauche et la main droite. « Eh! mon Dieu! Lui dit Candide en hollandais, que fais-tu là, mon ami, dans l'état horrible où je te vois ? - J'attends mon maître, M. Vanderdendur, le fameux négociant, répondit le nègre. - Est-ce M. Vanderdendur

(1866 ) Objet d’étude La poésie, du romantisme au surréalisme Chapitre 2 Parnasse et symbolisme A. Repères littéraires : du Parnasse au symbolisme B. À la recherche du Beau poétique Texte 3 : Th. Gautier, « La Rose-thé », Émaux et Camées Texte 4 : Baudelaire, « La Beauté », Les Fleurs du mal C. Le symbolisme, courant culturel Fiche Méthode : Éléments de versification Corrigés des exercices Chapitre 3 Poèmes saturniens, Paul Verlaine Introduction : Paul Verlaine, l’homme et l’œuvre A. Premières pistes

des sentiments humains et explique au Roi comment il est heureux sans argent et sans logement fixe: il préfère être seul et pauvre que vivre dans un logement luxueux entouré de gens hypocrites. Cette sagesse de l’esprit du pèlerin est un message que veut nous transmettre Jacques Cazotte. On peut dégager de ce texte un dernier message: ce n’est pas parce que l’on est pauvre ou vagabond que l’on est pas intelligent. On peut justifier ce message en utilisant la sagesse avec laquelle le pèlerin se présente

canadien. Ce groupe nominal peut être introduit par : à la façon de, à la manière de, en comparaison de, contrairement à, aussi, de même, à la différence de etc. L’adjectif peut être semblable. Un complément d’adjectif La plaine s’étale sous nos yeux, pareille à un tableau de peinture. Ce chanteur à la voix d’or, a un énorme succès. Engoncés dans son grand boubou, Salif a l’air d’un marabout. Les petites filles, nymphes gracieuses, s’ébattent dans l’eau. Plus le chasseur s’enfonçait dans la brousse

français à la façon d’un canadien. Ce groupe nominal peut être introduit par : à la façon de, à la manière de, en comparaison de, contrairement à, aussi, de même, à la différence de etc. Un complément d’adjectif La plaine s’étale sous nos yeux, pareille à un tableau de peinture. L’adjectif peut être semblable. Un complément de nom Ce chanteur à la voix d’or, a un énorme succès. Aucune observation. Un attribut du sujet Engoncés dans son grand boubou, Salif a l’air d’un

6 Récapitulatif (textes uniquement) – Sandrine Turenne Dindoyal LDM 1D Objet d’étude : La poésie du XIXe au XXIe siècle Parcours associé : Les mémoires d’une âme Extrait : Baudelaire, « N’importe où hors du monde », Le spleen de Paris, 1869 Dans ce poème, l’auteur présente un dialogue atypique entre un poète et son âme. Cette vie est un hôpital où chaque malade est possédé du désir de changer de lit. Celui-ci voudrait souffrir en face du poêle, et celui-là croit qu’il guérirait en