Besoin De Virginia

Besoins de l’homme * Objectifs : L’étudiant sera capable de : - Définir la notion de besoin - Déterminer les besoins de l’homme en lien avec ses différentes composantes - Identifier les différents facteurs favorisants en lien avec chaque besoin identifié. * Modalités : - Travail personnel (1/2 heure) - Travail de groupe (11 GR de 6 étudiants) / 45 Minutes. - Synthèse par salle avec un CP / 45 Minutes. Thème : Besoins de l’homme A Partir de vos expériences

DF2 LES BESOINS FONDAMENTAUX QU'EST-CE QU'UN BESOIN ? Nécessité = nécessaire On distingue le nécessaire du superflu. Le superflu est de l'ordre de confort (donc pas nécessaire). Les besoins se situent à la jonction entre le biologique et le culturel, entre le corps et l'esprit, et mettent en jeu l'interaction entre individu et l'environnement. Il est souvent fait un classement des besoins humains en trois grandes catégories : les besoins primaires les besoins secondaires les

o Les examens. • Les mesures de préventions : o Consignes (ex : pas d’appui sur une fracture…) o Thérapeutiques (ex : HBPM/risque de phlébite, vaccination…) IV) Les données relatives aux besoins fondamentaux selon Virginia Henderson : A) Besoin de respirer : • Fréquence respiratoire, rythme, amplitude de la personne, • Pouls, tension artérielle, • Couleur de la peau, des téguments, • Influence des émotions sur la respiration

s'intéresser aux besoins du malade et fait un lien entre les quatre concepts : soin, personne, environnement et santé. Ainsi pour elle les soins infirmiers sont basés sur le savoir, les connaissances selon Florence NIGHTINGALE il est capital de maintenir la santé, de prévenir et de favoriser la guérison de la maladie. Un deuxième modèle apparait qui n'est autre que celui de Virginia HENDERSON étudié en ifsi qui favorise la personnalisation des soins en se basant sur les 14 besoins fondamentaux. Pour

la qualité des repas. 4/ Présentation de la mission de l’auxiliaire de vie : * Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne pour : * assurer son confort et sa sécurité, * l’aider aux activités motrices et aux déplacements, contribuer à la satisfaction des besoins fondamentaux définis par Virginia HENDERSON afin d’assurer une bonne hygiène de vie, * détecter des signes révélateurs d’un problème de

sortie ….) L’établissement dispose donc d’une palette qu’il pourra mettre en œuvre au quotidien dans l’accompagnement personnalisé des résidents. Et bien sûr la dimension capacitaire de la personne : Son accompagnement d’une part comprend des besoins qui justifient sa présence en institution (perte d’autonomie, pathologie….), et d’autre part, nécessite le respect de ce que la personne est et a été au cours de son existence. Le projet de vie personnalisé permet de mesurer, d’établir et de projeter

3QOCP Civilité – Qui? - Contexte familiale et social (entourage) - Histoire de vie – Pathologie/ Besoins ( parler rapidement) - Niveau de dépendance ( GIR) Contexte de l'intervention et Objectifs – Pourquoi? Quoi? - Projet Individualisé – Plan d'aide – Tâches à réaliser (ex. AVS, AS, Infirmière...) - Nombre d'heures + Financement - Identification des besoins ( Grille Aggir/ 14 besoins Virginia Henderson) - Rôle de l'AVS – Tâches de l'AVS en lien avec le référentiel ( ex. aide à la toilette

......................................... 33 2. Les 14 besoins de Virginia Henderson ................................... 34 3. Les manifestations d’indépendance, de dépendance ............ 37 4. L’analyse de situations ............................................................. 41 5. Les critères de qualité des soins .............................................. 48 6. L  es activités soignantes en regard des 14 besoins de Virginia Henderson ..............................................

En juillet 1835, il devient rédacteur-assistant au Southern Literary Messenger de Richmond, où il contribue à augmenter les abonnements et commence à développer son propre style en matière de critique littéraire. La même année, il se marie avec Virginia Clemm, sa cousine, âgée de 13 ans. Après l’échec de son roman Les Aventures d'Arthur Gordon Pym, Poe réalise son premier recueil d’histoires, les Contes du Grotesque et de l’Arabesque, en 1839. La même année, il devient rédacteur au Burton's Gentleman's

L’hygiène corporelle se définit comme un soin qui maintient la propreté des téguments. La peau et les muqueuses forment les téguments. C'est un facteur de bien-être physique et moral de la personne soignée. Il s'agit du 8ème besoin fondamental de Virginia HENDERSON : Le besoin d'être propre, soigné et protéger ses téguments est une nécessité pour chaque individu de maintenir l'intégrité de la peau, des muqueuses et des phanères, d'éliminer les germes et les souillures, et d'avoir une sensation de