Bestiaire

Plus encore que ses contes, pleins de fantaisie et d'humour (l'Enchanteur pourrissant, 1909 ; l'Hérésiarque et Cie, 1910 ; le Poète assassiné, 1916), ses recueils poétiques, d'inspiration autobiographique et où le mystère est une constante (le Bestiaire ou Cortège d'Orphée, 1911) ; Alcools (1913) ; Calligrammes (1918), constituent une quête constante de la beauté et une tentative d'association immédiate entre l'image et son expression verbale. Porte-parole de la modernité et de la «surprise» (l'Esprit

d’Automne Mallarmé : Hérodiade Cros : Sonnet : « Vent d’été... » Moréas : « Quand reviendra l’automne... » Levey : Côte d’Azur - Nice Animaux Benserade : « Madame, je vous donne... » Hugo : « Un groupe tout l’heure... » Apollinaire : Le Bestiaire (Extraits) Rilke : « Beau papillon près du sol... » Végétal Jodelle : « J’aime le vert laurier... » Saint-Amant : Le melon Ville Bellay : « Nouveau venu qui cherches... » Coppée : « Je suis un pâle enfant du vieux Paris... » Cros

INTRODUCTION Cette fable est la troisième du livre VIII, publiée en 1678 et c’est la première qui met en scène des animaux. La Fontaine traduit d’Esope, fabuliste grecque, cette fable avec une connaissance précise du bestiaire qu’il a mit en place dans ses sept premiers livres. Il s’inscrit aussi dans la continuité du Roman de Renart qui voit l’affrontement réitérer, d’Ysengrin et Renart, à la cour du roi Lion. STRUCTURE DE LA FABLE v.1 à 34 : récit et corps de la fable v.35 à 40 : morale

et la notion d’enfermement : Le ciel est « lourd » en haut, la terre, en bas forme les murs d’un « cachot », dont les grilles se referment sur le poète « quand la pluie étalant ses immenses traînées. D’une vaste prison imite les barreaux » - le bestiaire infernal : « chauve-souris, araignées. » - Réseaux lexicaux : le noir, la tristesse, la morbidité voire le macabre.(« Vient tendre ses filets au fond de nos cerveaux »). - Un silence qui perdure pendant les trois premiers quatrains (on entend

obsèques se prolonge tout au long de la fable. Champ lexical de la mort et du deuil. Premier mot du titre = élément fondateur de la fable. B/ Les personnages - Lionne = avec une majuscule = périphrase pour le femme du roi. Humanise l'animal. => Bestiaire (=ensemble d'animaux). Tt est évoqué sur le ton de la noblesse. Très nombreux termes qui soulignent le caractère noble et saint de cette reine (cf. v.38). Assiste à une cérémonie officielle --> Répond à un code social. Cérémonie pathétique --> tt

exemple Shakespeare dans ce cas là-. Dans cette pièce il est question de puissance et de déclin mais aussi de pardon et de regrets, de bêtise et de sagesse, de rêves et d'ambitions, de soumission et de révolte, et transporte dans son sillage un bestiaire d'exclus, tenus de se partager un monde où la musique règle le pas. Poésie au delà du langage... Ils ont vu dans l'air de cette pièce une histoire qu'ils pourraient raconter, danser et chanter aux personnes de deux continents aussi semblables et

en scène des animaux et invente des noms humoristiques pour ses personnages dans un côté enfantin accessible à tous à travers l’originalité des rencontres, comme dans le Loup et l’Agneau. Cela facilite la représentation de soi-même à travers un bestiaire. Enfin, on remarque la présence de dialogues dans ses fables pour créer une dynamique et un rythme. La Fontaine utilise des vers très courts pour créer un effet de surprise, quelquefois avec des rimes comme dans le Rat de ville et le Rat des

description des personnages rencontrés jusque-là en réinvestissant le vocabulaire de la piraterie déjà abordé en classe : bandeau, sabre, drapeau, jambe de bois, crochet, etc. Séances 2 et 3 : lecture de l’album poursuivie et travail autour du bestiaire et des origines de l’équipage (création d’une carte sur laquelle on collera les animaux rencontrés au fur et à mesure de l’histoire). Séance 4 : écriture d’une nouvelle aventure de l’équipage (dictée à l’adulte). Organisation - Coin regroupement

sonores dans les poèmes : c.f textes expliqués : « cracher sur l’arche », assonances -ui de Stella... Vers très célèbres / sonorités qui en font presque des slogans C - Jeux sur les noms propres : périphrases pour Napoléon III : « cet histrion », bestiaire cf. fables, ex Napoléon III = loup, chacal, scolopendre (VI,8), singe, hibou déplumé ou même double métaphore « César chauve-souris » VI,8, « Tom Pouce Attila » Travail sur le langage = travail poétique III. Un poète A - Tous les registres

au filet contrairement à d’autres gladiateurs. Il était bien adapté à la lutte contre le rétiaire, son adversaire. | | Homoplaque | Il combattait avec un petit bouclier rond ainsi qu'une lance. Il apparut seulement à l'époque impériale. | | Bestiaire | Il combattait avec des bêtes féroces et donnait aussi des spectacles de bêtes apprivoisées. | | Sagittarii | Il combattait à distance avec leurs arcs. Pour toute protection, il n'avait que la « manica » qu'il portait au bras droit. | | Equites