Bibliothèque nationale de France

1. Bibliothèques et leurs missions 1.1 Principaux types de bibliothèques Bien que la classification proposée par l’UNESCO, en 1970, de six catégories de bibliothèques, ne soit pas entièrement satisfaisante, elle recouvre bien tout ce qu’il est convenu d’appeler aujourd’hui bibliothèques : — bibliothèques nationales « responsables de l’acquisition et de la conservation d’exemplaires de toutes les publications éditées dans le pays » ; — bibliothèques de l’enseignement supérieur, essentiellement

patrimonium, héritage du père) se définit étymologiquement par extension comme l'ensemble des biens hérités de la famille1. On peut citer comme précurseur, au xviie siècle, le collectionneur François Roger de Gaignières (1642-1715) qui parcourt toute la France pour sauver la mémoire du Moyen Âge en faisant dessiner les monuments et objets d'art et en accumulant des copies de documents historiques dans la lignée des bénédictins mauristes, des manuscrits, médailles... Finalement, il a dressé l'inventaire

linguistique prônée par le Gouvernement sénégalais depuis l’indépendance est le bilinguisme. En effet, la loi constitutionnelle n° 78-60 du 28 décembre 1978 stipule que la langue officielle de la République du Sénégal est le français et que les langues nationales sont le diola, le malinké, le pulaar, le sérère, le soninké et le wolof (Article premier de la Constitution). En dépit de sa position privilégiée, le français, langue d’administration et d’enseignement public, n’est bien pratiqué au Sénégal que

en même temps, il était nommé, en 1831, chef de section aux Archives nationales. En 1834 et 1835, il suppléa à la Sorbonne M. Guizot, dans ses cours d’histoire de France, et il entreprenait dès 1831 la composition du vaste ouvrage sur l’histoire de France, qui allait être l’œuvre capitale de sa vie. Il donnait, en 1833, un Précis de l’histoire de France et, cette même année, les deux premiers volumes de sa grande Histoire de France, qui devait être poursuivie, pendant les dix années qui suivirent,

publiciste et politologue français. Associé à la constitution de la science politique, il est le fondateur de l'École libre des sciences politiques, plus connue aujourd’hui sous le nom de Sciences Po. Pour faire face aux graves troubles politiques en France provoqués par la défaite face à l’Allemagne et la Chute du Second Empire, Émile Boutmy entouré d’un groupe d’hommes de Science et d’industriels ont créé en février 1942, l’Ecole Libre des Sciences Politiques en vue de réformer la formation des élites

adjoint chargé de la culture Christophe Girard, souhaite continuer à favoriser les tournages et la production cinématographique et audiovisuelle, qui sont sources d’emplois et de retombées économiques pour Paris et participent à son rayonnement en France et à l’étranger. Paris Film a la volonté de faciliter l’accès de son patrimoine exceptionnel et vous accompagner dans vos tournages. Paris a accueilli 840 tournages en 2008 contre 765 tournages en 2007 et confirme l’attractivité de la capitale. L’année

un état : - AFNOR, Association française de normalisation en France - norme NF. http://www.afnor.fr - DIN, Deutsches Instutute fuer Normung en Allemagne - norme DIN. http://www.din.de - BSI, British Standards Institution - norme BSI. http://www.bsi-global.com - CEN, Comité européen de normalisation - norme CEN. http://www.cenorm.be - ISO, Organisation internationale de normalisation - norme ISO. http://www.iso.ch En France, l’AFNOR, placée sous tutelle du ministère de l’Industrie, a pour

de service public Giraudon Anne Sous la direction de M. François Rouyer-Gayette Chef du bureau de la diffusion du livre, Centre national du livre et de M. Dominique Varry Professeur des Universités, École nationale supérieure des Sciences de l'information et des bibliothèques école nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques Remerciements Mes remerciements vont en premier lieu à monsieur ROUYER-GAYETTE pour sa disponibilité, son aide et ses encouragements

Selon les données de l’INSEE, plus de 2,3 millions d’adultes en France auraient des difficultés de lecture et d’écriture, et seraient dont touchées par l’illettrisme. Ce chiffre cache toutefois des réalités très différentes qui rendent difficile la définition et l’appréhension même de ce qu’est l’illettrisme et des actions à mettre en œuvre pour le combattre. Le rapport du Premier Ministre de 1984, intitulé « Des illettrés en France », a véritablement fait prendre conscience du problème, de son ampleur

sociale sur l’Algérie du XIXe et début XXe siècles. Nous présentons ici quelques pistes qui en faciliteront peut-être l’accès à d’autres chercheurs et un aperçu sommaire des contenus pour la période coloniale. Des indices sur le transfert d’archives en France en 1961-1962 peuvent être apportés. Le lecteur ne doit pas s’attendre à un guide infaillible ni à un catalogue des sources. Les contacts personnels restent fondamentaux pour ouvrir les portes et nous ne saurions nous substituer aux archivistes qui