Bilan De Formation Educateur Specialise

 NOTE BIOGRAPHIQUE FORMATION : Educateur Spécialisé Candidature pour la sélection 2011 d’entrée en formation d’éducateur spécialisé en voie directe BANANIER 97130 CAPESTERRE B/E Tel : Email : Mariée, âge 31 ans Véhicule : permis B Formatons classiques : - 2010 : - CARTE PROFESSIONNELLE Educateur Sportif - 2004-2006 : - Formation I.U.F.M. Guadeloupe : CAPEPS, Professeur des Ecoles - 2002-2003 : - Licence Sciences et Techniques des Activités

Objet : admission en formation d’éducateur spécialisé Madame, Monsieur, Agé de 27 ans, je souhaite intégrer la formation d’éducateur spécialisé dans votre établissement. J’ai exercé en tant que technicien en électrotechnique et technico commercial jusqu’en septembre 2011. Un manque d’épanouissement professionnel m’a conduit à entreprendre une démarche de reconversion. A la suite d’un bilan de compétences, j’ai décidé de m’orienter vers le métier d’éducateur spécialisé. J’ai effectué deux

le travail d’équipe. Bien que mon ancien métier paraisse éloigné de celui de Moniteur Educateur, ils ont pourtant des similitudes, notamment par le fait qu'ils permettent tout deux de côtoyer des personnes en difficultés. Ce sont, pour toutes ces raisons que j’ai choisi de me réorienter, à la suite d’un bilan de compétences. Désireuse de pouvoir aider et accompagner des personnes en difficultés. Cette formation ainsi que son contenu me conforte de plus en plus dans le choix de cette nouvelle orientation

EDUCATEUR SPECIALISE – ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION L’éducateur spécialisé, dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion, aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne ainsi qu’à la mise en œuvre de pratiques d’action collective en direction des groupes et des territoires. Son intervention, dans le cadre d’équipes pluri-professionnelles, s’effectue

INTRODUCTION J'effectue mon second stage de formation moniteur éducateur dans une maison d’enfant à caractère social plus communément appelée MECS, aillant effectué mon premier stage dans le milieu du handicap adulte, j’ai décidé de poursuivre avec le domaine social afin de compléter mes connaissances. La maison d’enfant que j’ai choisi est aussi une école technique privée accueillant des jeunes adolescents. Elle leur propose une formation diplômant en mécanique et en cuisine ainsi que de la découverte

référentielES1 1.PDFEDUCATEUR SPECIALISE – ANNEXE 1 : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION L’éducateur spécialisé, dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d’insertion, aide au développement de la personnalité et à l’épanouissement de la personne ainsi qu’à la mise en œuvre de pratiques d’action collective en direction des groupes et des territoires. Son intervention, dans le cadre d’équipes

...18 A – Les apports personnels et professionnels apportés à l’association.....................................18 B - Les expériences acquises auprès de l’association...............................................................19 Le bilan à l’échelle associatif...............................................................................20 A – Les difficultés rencontrées..................................................................................................20 B – Les

I.R.T.S. Aquitaine Formation E.T.S PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT C.E.T Grand voile et moteurs SIMONET Alain Sommaire INTRODUCTION page 4 I- PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT page 4 a) Historique page 4,5,6 b) L’association page 7 c) Le cadre réglementaire page 8,9 d) Les missions page 9 e) Financement page 10 f) Situation géographique page 11 II- POPULATION ACCUEUILLIE page 12 a) Population

3II- Environnement : ................................................................................................... 4-5III- Observation – Intervention : ................................................................................ 6 ;11IV- Bilan / Discussion (2-4 pages) : : .......................................................................... 12 ;· Apport

Moniteur éducateur 1ère année DC4 Cadre institutionnel I.M.E Alexis RICORDEA Sommaire     Introduction   A. Les textes de loi définissant l'orientation générale des interventions médico-sociale dans un IME. 1) Loi 2005-10 février 2005 2) Loi 2005-10 février 2005 3) Textes de loi concernant les usagers   B. L'institut médico-éducatif 1) Législation sur les associations 2) L'agrément de l'établissement 3) La population accueillie 4) Le projet d'établissement. 5)