Bilan Psychologique De La Première Guerre Mondial

H2.1 Les guerres mondiales et espoirs de paix au XXe siècle. 3 thèmes sont abordés : - La première Guerre Mondiale à travers le concept de guerre total et d’expérience combattante. - La Seconde Guerre Mondiale et en particulier les aspects génocidaires (juif et tzigane). - les espoirs de paix de l’entre-deux-guerres et depuis les années 1945. Chap1 : La Première Guerre mondiale : l’expérience combattante dans une guerre totale (3h) La Première Guerre mondiale représente une étape essentielle

Suite à la première guerre mondiale, l'Allemagne fut accablée par le traité de Versailles, qu'elle considère comme un "Diktat", lui obligeant par exemple d'avoir une zone démilitarisée autour de la frontière franco-allemande, de rendre l'Alsace et la Lorraine à la France, renoncer à ses colonies... Mais ce qui l'accable le plus c'est de ne plus pouvoir posséder d'armée à part cent mille hommes, plus d'usines d'armements ou d'aviation militaire, de se reconnaître responsable de cette guerre et de devoir

siècle ? Les enjeux liés au pétrole sont à la fois économiques, financiers et géostratégiques. En un siècle, le développement économique s'est accompagné d'une dépendance croissante à l'égard du pétrole, qui occupe toujours la première place pour la consommation mondiale d'énergie. Ressource stratégique devenue extrêmement lucrative, le pétrole attise les convoitises. La volonté de s'approprier ou de contrôler les réserves pétrolières a été le facteur déclenchant de nombreux conflits interétatiques

préfet Jean Moulin. Charles de Gaulle chef de la France libre, Charles de Gaulle opposé au Régime de Vichy et à l'occupation de la France lors de la Seconde guerre mondiale par les alliés de l'axe. En septembre 1944, il devient Président du Gouvernement provisoire et il a pour mission de conduire la France dans ces dernières années de guerre jusqu'à l'armistice et la défaite de l'Allemagne nazi mais surtout rétablir une République digne de ce nom, dans un climat de désastre absolu. Cette période

La Première Guerre Mondiale (1914-1918) I Les causes de la Grande Guerre a) L'Europe en 1914 Au centre et à l'est de l'Europe, on trouve de grands Empires: l'Empire russe, l'Empire allemand et l'Empire austro-hongrois. A l'ouest et au nord, les deux pays les plus puissants sont la France et le Royaume-Uni. L'Europe domine le monde grâce à son avancée économique (industrie, commerces) et financière. Pour la France et le R.-U., c'est aussi grâce à leurs nombreuses colonies. Cette domination s'appelle

n'ont jamais été autant utilisées que lors de la Première Guerre Mondiale. Elles sont creusées par les fantassins. Elles sont organisées ainsi : - La tranchée de première ligne était creusée en zig zag, ou en ligne droite entrecoupée de redents et ou de créneaux pour éviter les tirs en enfilade. Elle a 3 fonctions principales : on y fait feu contre l'ennemi, c'est le tremplin pour les attaques de fantassins, et en cas d'attaque c'est la première ligne de défense pour repousser l'assaut ennemi.

secondaires (on vérifie les origines des cellules métastatiques pour connaître le cancer primitif) • tumeurs pleurales (touche le mésothélium) • tumeurs médiastinales (touche les structures situées entre les 2 poumons Ce cours ne traitera que les 2 premières 2 Cancers broncho-pulmonaires primitifs Naît au niveau des poumons (pas métastatique) 2.1 Introduction • Le cancer bronchique primitif (CBP) est un problème majeur de santé publique en France et dans le monde • Le tabagisme est le facteur de

Sujet: Des changements ont affecté le marché du travail en France depuis la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Quelles en sont les conséquences économiques et sociales ? Analyse des termes du sujet : Il s'agit d'un intitulé de sujet HEC, qui part d'un présupposé tout à fait explicite : le marché du travail au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale a connu différentes mutations. Bien que le sujet ne mette pas en doute l'existence de ces changements, il nous faudra les développer, avant d'en

Convention sur l’Armement Chimique (CWC) : 23- Le Groupe Australien : l’alternative économique Le risque des « Etats-Voyous » : désarmement et contre-prolifération : 31 – le cas particulier de l’Irak : 32 – Les autres menaces locales : 33 – Bilan et perspectives : CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION Il suffit de remonter le cours de l’Histoire militaire pour s’apercevoir que l’arme chimique n’est pas une arme comme les autres. Dénoncée par Maxime Valère, qualifiée aujourd’hui par

Terminale technologique - Histoire – Thème 1Totalitarismes et Seconde Guerre mondiale (8 h) Démarche  : * Question obligatoire (6 h) Après avoir réalisé l’introduction en cours dialogué pour poser la problématique et le cadre chronologique, on présente le plan du cours. Puis les élèves travaillent en petits groupes (constitués de 2-3 élèves) sur un questionnaire qui est structuré autour