Biodiversité 2nde Svt

démembrement de la propriété a pour effet de limiter les droits de chaque catégorie d’usagers et ce afin d’assurer la conservation du patrimoine de la collectivité dans lequel on souhaite faire fructifier des biens sans les épuiser. Les coutumes visent svt à soustraire ces biens de l’usage individuel et dans le même temps elles assujettissent la collectivité rurale à des règles collectives d’utilisation. Dans les coutumes prédomine l’utilité collective sur l’utilité individuelle. Ainsi le démembrement

l’étude des thèmes de convergence. ». On retrouve des objectifs éducatifs visant la responsabilisation : contribution à la formation du citoyen dans le domaine de la santé et de l’environnement) outre les objectifs cognitifs liés à l’enseignement des SVT au collège. Aussi dans les cours, une part de l’histoire des sciences doit-il contribuer à construire chez l’élève une réflexion sur les savoirs enseignés. La lecture attentive du BO HS n°5 du 9 août 2004 permet de faire ressortir des compétences liées

gestion et protection de la nature Ce BTSA forme des professionnels de terrain chargés de mettre en oeuvre des programmes ou projets de gestion des espaces et des ressources dans la perspective d’une gestion durable. Assurer le maintien de la biodiversité des espèces et leur cohabitation avec les activités humaines, veiller à l’équilibre de l’ensemble des écosystèmes naturels et la gestion de tous les espaces dans toutes leurs dimenssions, valoriser les espaces, sensibiliser et éduquer les publics