Blaise Pascal Les Pensées Contexte Historique

Garnier La poésie: Défense et illustration de la langue française, Regrets de Joachim du Bellay, Amours de Cassandre de Pierre de Ronsard Les réflexions et les essais : Essais de Michel de Montaigne La peinture : La Joconde de Léonard de Vinci Contexte historique : Naissance de l’imprimerie avec Gutenberg ; les pouvoirs de l’Église et de l’État sont complémentaires ; la plupart des érudits sont clercs pour pouvoir toucher des revenus réguliers ; après 1550, les publications en français dépassent celles

réfléchir le lecteur, qui en lisant ce texte, se rend compte de l’importance de la qualité de l’éducation, mais aussi de l’importance d’avoir sa propre opinion et de ne pas suivre l’opinion des autres. Condorcet : extrait de Esquisse d’un tableau historique des progrès de l’esprit humain Condorcet écrit un essai sur l’éducation sauf que contrairement à l’écrivain du 16ème siècle montaigne, il prône l’émancipation de l’homme grâce à l’égalité d’instruction. En effet, il persuade le lecteur en employant

près au règne de Louis XIII, il voit dans sa seconde moitié, coïncidant avec le règne de Louis XIV, naître le classicisme, cet idéal d’équilibre et de clarté qui devait concerner tous les domaines de l’art et de la pensée. I. Histoire et pouvoir politique II. Les courants de pensée III. La littérature IV. Les arts V. Les découvertes scientifiques du siècle I. Histoire et pouvoir politique A : Louis XIII Louis naît à Fontainebleau le 27 septembre 1601. Il n'a que 9 ans à

juge plus importante : le repos. Les valeurs, toujours incarnées par un certain personnage ou par un groupe de personnages, sont d’un côté influencées par la préciosité de Madame de Lafayette et de l’autre par le jansénisme qui a marqué la pensée de Blaise Pascal et des autres philosophes moralistes français (La Rochefoucauld, La Bruyère). Ces valeurs sont en même temps en accord avec la vision du monde exprimée par ces moralistes et avec le système des valeurs du lecteur idéal – qui représente en

d’argumenter. En intégrant des définitions multiples, argumenter est un fait de tirer des conséquences pour défendre l’opinion dans le but d’exhorter une personne à agir. Autre que d’arriver paisiblement à la conclusion, l’argument se passe toujours dans un contexte du débat, ce qui ajoute un sens combatif à cette manière de convaincre. La deuxième nuance est le sens délicat de «convaincre». Quand une personne accepte une proposition d’extérieur, peut-on dire certainement qu’il est convaincu? Il est vrai

l’humain réfléchit, prend de la distance par rapport au monde tel qu’il lui apparaît. il est capable d’avoir un retour sur lui-même, de suspendre son jugement et de s’approprier le monde. cela renvoie à notre capacité à inspecter le cours de notre pensée et à évaluer nos états mentaux. b. conscience morale fait de se rendre compte de ce qui se passe en soi et en dehors de soi > faire un retour sur soi afin de juger de la valeur de nos actes = empathie, se mettre à la place de l’autre & se détacher

Recherches sur le XVIème siècle. I. Situer le contexte historique. 1. Le mouvement des lumières commence à la mort de Louis XIV en 1715, c’est Louis XV qui prend la place en tant que Roi mais il est trop jeune pour gouverner économiquement le pays. La France à cette époque à un endettement causé par les guerres d’environ 2 .800 millions de Louis D’or. Au niveau politique, étant donné le jeune âge de Louis XV c’est Philipe auguste D’Orléans qui prend la régence de pays et donne un certain nombre

Les mouvements littéraires Définition : les mouvements littéraires permettent de situer un écrivain dans une époque donnée, liée à son contexte historique, mais ont aussi pour fonction d’insérer un écrivain dans un mouvement de pensée, un état d’esprit particulier. Il faut faire cependant très attention à cette notion générale et ne pas oublier les spécificités de chaque écrivain qui peuvent parfois s’inscrire dans plusieurs mouvements, en fonction de leurs oeuvres. Tout mouvement littéraire

Cours/Aide pour le BAC de Français :  Le poème en prose : I Historique : Au 17ème siècle, la prose et la poésie sont séparées. La poésie se définie par le vers ; tout le reste = prose. La poésie traite de sujets nobles et la prose est plutôt réservée aux romans et aux sujets bas. On note une évolution au 18ème siècle avec Rousseau et Chateaubriand qui créent la prose poétique. La phrase devient un instrument pour exprimer le lyrisme

Présentation1. L'auteur. Eléments biographiques.Né le 19 juin 1623 à CLERMONT - FERRAND1.La famille s'installe à PARIS en novembre 1631. Etienne PASCAL s'occupe de l''éducation de ses enfants. Géomètre amateur, il fréquente l'"Académie Mersenne". Le jeune Blaise l'accompagne.1641 condamnation de l'Augustinus (paru en 1640) de l'évêque d'YPRES, JANSEN.PASCAL conçoit une additionneuse mécanique.1646 la famille, installé à ROUEN, adopte les positions du jansénisme.23 novembre 1654 : nuit d'exaltation