Bleu de Prusse

enrubannés) o Mégacaryocytes ↓ ➢ Autres analyses -Fer sérique ↑ Bilirubine ↑ VS ↑ (macrocytose) -Dosage de la vitamine B12 sérique -Dosage des folates - Bleu de Prusse : POSTIVE OU NÉGATIVE -Test de Schilling (le principe) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _________________________________________

manifestent de la personnalité et le caractère authentique de l’individu c'est-à-dire entre le moi social et le moi profond. III) LA DYNAMIQUE DE GROUPE A. Kurt Lewin L’auteur principal, le concepteur est Kurt Lewin, il est née en 1890-1947 en Prusse orientale, il fait ses études a Berlin, Munich … il est reçu docteur en philo a Berlin, il est professeur en Allemagne et au EU dans les 30s. En 1945 il crée le Research center for group dynamics : le centre de recherche sur la dynamique de groupe

promettent ne jamais se séparer avant l'adoption d'une constitution. 3) compare ces deux peinture On constate que le doc 1 est plus lumineux que le doc 2 certains personnages sont mise en valeurs par la lumière et par des touches de couleur (bleu, blanc, rouge). Le doc 1 est mieux organisé, les personnages sont tous bien rangés tandis que le doc 2 la scène est plus confuse avec d'avantage de mouvement, d'enthousiasme. 4) En quoi ces deux peintures montrent qu'une révolution est en marche 

dictatures. Critère de la puissance. 1ère fois que l’on qualifie un état de puissance vers le 18ème siècle. N’ont été qualifié de puissance, les états qui ont dominé l’Europe entre 1815 et 1914. Comme la GB, la France, la Russie, l'Italie après 1860, la Prusse puis après 1871 l’Allemagne et l’Autriche-Hongrie. Le critère de la puissance est développé par les EU. Les EU jusqu’en 1941 c’est la doctrine Monroe. En 1945 de par leur position politique les américains sont conduits à gérer le monde face aux soviétiques

Brusquement reparu, fier comme Viala, Vint s’adosser au mur et leur dit : Me voilà. La mort stupide eut honte et l’officier fit grâce. Ce poème retrace l’année 1870 durant laquelle la France souffrit parallèlement d’une guerre contre la Prusse et d’une guerre civile à Paris : la Commune. - utile pour évoquer l’engagement du poète, investi dans son siècle contre la guerre (// avec « Le Dormeur du val » qui évoque aussi la guerre franco-prussienne). Quand vous serez bien vieille, au

flocons. Candide, tout transi, se traina le lendemain vers la ville voisine, qui s’appelle Valdberghoff-trarbk-dikdorff, n’ayant point d’argent, mourant de faim et de lassitude. Il s’arrêta tristement à la porte d’un cabaret. Deux hommes habillés de bleu le remarquèrent : « Camarade, dit l’un, voilà un jeune homme très bien fait, qui a la taille requise. » Ils s’avancèrent vers Candide et le prièrent à diner très civilement. « Messieurs, leur dit Candide avec une modestie charmante, vous me faites

fioritures comme je disais précédemment. On est dans la lignée des courants d'avant-garde de l'époque, notamment l'art abstrait géométrique : les toiles de Piet Mondrian, qui se caractériseront par : - l’usage strict des couleurs primaires (jaune, rouge, bleu), - le blanc et le noir appliqués en aplats, - des lignes droites et orthogonales, - limitation des formes, - géométrisation des volumes Trafalgar Square – 1939 Broadway Boogie Woogie – 1942/43 Mondiran est fasciné par le jazz, particulièrement

depuis janvier 1933. Cet Etat porte le nom d’Allemagne nazie 3. A q u o i f o n t r é f é r e n c e l e s a n n e a u x o l y m p i q u e s ( f o r mes , co u l eu r s ) Ces anneaux font références aux continents. Le noir : Afrique Le jaune : l’Asie Le bleu : l’Europe le rouge : l’Amérique Le vert : l’Océanie 4. P o u r l e I I I è m e r e i c h , q u e d o i v e n t p r o u v e r o u mo n t r er ces j eu x o l y mpi q u es au mo n d e en t i er ? Ils doivent montrer la supériorité du peuple aryen (race

orleansMBA_visites_3.doc 1 MUSÉE DES BEAUX-ARTS D’ORLÉANS SERVICE CULTUREL ET PÉDAGOGIQUE Niveaux conseillés : cycles 2 et 3 de l’école primaire, collèges et lycées La nature morte du XVIe siècle au XX e siècle Le terme de "nature morte" est donné aux tableaux qui représentent des objets et des choses inanimées telles les fleurs, fruits, légumes, gibiers ou poissons. Jusqu’au 17e siècle, on parle de "nature reposée", de "choses mortes et sans mouvement", de "vie immobile"

rouges et bleues. Son plan était d'humilier le dauphin, de détruire son prestige et ce qui lui restait d'autorité. Un jour, s'étant rendu au Louvre avec une troupe en armes et suivi d'une grande foule, il adressa au dauphin de violentes remontrances. Puis, sur un signe du prévôt, les deux maréchaux, conseillers du jeune prince, qui se tenaient auprès de lui, furent assassinés sous ses yeux. Le dauphin lui-même, couvert de leur sang, fut coiffé par Étienne Marcel du chaperon rouge et bleu comme Louis