Bleu Rouge Noir

Chronique de 1830 symbolisent sans doute l’Armée et l’Église, les deux carrières par lesquelles le jeune héros croit pouvoir conquérir le monde, en uniforme rouge, ou en soutane noire. Mais elles renvoient peut-être aussi au symbolisme* universel, rouge pour la passion, noir pour la mort, puisque tel est le destin de Julien Sorel. Le Rouge et le Noir, Chronique de 1830, qui met en scène la diversité des milieux sociaux, l’échec d’une ascension sociale, un parvenu rebelle, une société bloquée, l’hypocrisie

orienté ? À quelle hauteur est-il présenté ? Ce miroir serait promené le long d'un chemin : ce n'est pas une grande route, ce chemin peut être connoté par fantaisie, détour, absence de projets précis… Tu t'aperçois alors que Stendhal qui, dans le Rouge et le noir, a voulu décrire la société de 1830 (voir le sous-titre), entend aussi raconter une destinée exemplaire à partir de l'affaire Berthet. S'il s'est inspiré d'un fait divers, il ne s'est pas borné à le reproduire comme un journaliste, mais bien

place. Le type de plan : Il convient donc de suivre ici un plan dialectique où vous évaluerez la thèse implicitement proposée (thèse /antithèse/ synthèse). I - LE ROMAN A BESOIN DE HÉROS : · de destins exceptionnels (Julien Sorel dans Le Rouge et le Noir de Stendhal) · de personnalités hors du commun (Mme de Merteuil dans Les Liaisons dangereuses de Laclos) · de passions absolues (Des Grieux dans Manon Lescaut de Prévost) · le rythme romanesque et la nécessité de susciter l'intérêt obligent

problemes, dans ses différentes structures et ce sont les personnages qui seront habilités à incarner ces memes idées. Ainsi dans Germinal, Etienne Lantier représenterait la condition ouvrière et ses difficultés tout comme Julien Saurel, dans le Rouge et le Noir, représenterait une classe sociale que l’on veut écraser. Non seulement lecteur s’attache à ces personnages, s’identifie à eux mais il est, de plus, témoin des différentes réactions qu’entraineront les diverses aventures où les personnages sont

malgré la présence d’un romantisme dans le rêve d’Emma Bovary, on remarque une certaine dénonciation de la part de Flaubert qui aborde ce récit avec un réalisme pur. On pourrait rattacher ce roman de Mme Bovary de Flaubert, à celui du roman Le rouge et le Noir de Stendhal, écrivain de la même période, lorsque Julien part se promener et réfléchir en se posant toutes sortes d’interrogations dans le chapitre 10 de la partie I.

Goethe qui est reconnue comme l'idéal et le prototype du roman d'apprentissage de langue allemande. Ce schéma tripartite n'est cependant pas représentatif de tous les romans de formation. On trouve néanmoins de nombreux contrexemples, comme le Rouge et le Noir de Stendhal qui est constitué de seulement deux parties. Opposition héros-environnement Le héros du roman d'apprentissage est tout d'abord directement confronté à son environnement. Alors qu'il est encore jeune, naïf et plein d'idéaux, il

la fois, de Pierre Loti (Pêcheur d'Islande- 1886) et la naissance du roman d'analyse « pré-proustien » avec Paul Bourget (Le Disciple - 1889) ou Anatole France (Le Lys Rouge - 1894). Stendhal (1783-1842) a laissé des romans importants, avec des figures emblématiques comme Julien Sorel ou Fabrice del Dongo dans Le Rouge et le Noir (1830) et La Chartreuse de Parme (1839) en laissant inachevé Lucien Leuwen (1835). Entre romantisme et réalisme, l'étiquette qu'on lui attribue est elle aussi discutable

Louis Alexandre Bombet, ou Anastase de Serpière. Amateur d'arts et passionné d'Italie, il écrivit d'abord des essais sous son vrai nom : L'Histoire de la peinture (début 1817) Sous Stendhal : Rome, Naples, Florence en septembre 1817. Le Rouge et le Noir (1830), La Chartreuse de Parme (1839) et Lucien Leuwen (inachevé) Résumé Fabrice Del Dongo est un jeune noble italien, c’est un ardent partisan de Napoléon. Il rejoins Waterloo lors de la bataille à laquel il ne participe pas. Son

Stendhal n’est pas une condition de son épanouissement en tant qu’auteur. C’est le début du Stendhal romancier. 2. ŒUVRE (5 min.) Stendhal nous a laissé cinq romans dont deux inachevés. Ces romans sont dans l’ordre chronologique : ARMANCE (1827) LE ROUGE ET LE NOIR (1830) LUCIEN LEUWEN (écrit entre 1834 et 1836, publié en 1894) LA CHARTREUSE DE PARME (1839) LAMIEL (écrit en 1839-1840 et publié dans sa forme inachevée en 1889) Le cadre historique et politique qui inspire les romans est le double et partiel

Stendhal le rouge et le noir - Nature du texte : extrait de roman le Rouge et le Noir de Stendhal, c'est un récit: scène de la première rencontre ( niveau de langue soutenue ) - Catégorie sociale de chaque personnage marqué. - Signe de l’affectivité (romantisme) -> Julien : tristesse, contrariété -> Mme de Rênal : seule, naturelle, puis angoissée - Quiproquo et malentendu A) Portrait de Julien par Mme de Rênal - Focalisation - Indétermination de Julien « une jeune fille déguisée