Bmr Hygiene

médicaux contaminés au contact système nerveux central, ingestion. PCC Bas niveau Bas niveau Haut niveau Haut niveau Haut niveau Indications BMR : SARM, EBLSE, CHN, contact ERG Salmonelle Hépatite A VRS Adénovirus Norovirus Rotavirus BMR émergentes : ERG+ (colonise, infecté) Carbapénémases Clostridium difficile Gale Hygiène des mains SHA SHA SHA Lavage hygiénique Lavage hygiénique Tenue Tablier en plastique UU Tablier en plastique UU Surblouse manches longues Gants

professionnel : matériel de protection de la tenue de travail (tablier plastique à UU de préférence ou à usage multiple) - pour le bionettoyage : 2 lavettes (1 pour l’environnement proche du résident, 1 pour le lavabo) - - - - - Soin de bouche : hygiène bucco-dento-prothétique dentifrice coffret de rangement brosse à dents ou brosse pour prothèse gobelet boîte sèche pour déposer la (les) prothèse (s) Toilette : - cuvette (si toilette au lit) - savon liquide doux de préférence (utilisé

prévenir et donc d’éviter la transmission par contact direct et/ou indirect et/ou aéroportée d’agent infectieux connus ou présumés. Quand : patient infecté patient non infecté mais susceptible de disséminer dans l’environnement patient porteur d’une BMR dans l’attente d’un diagnostic infectieux Précaution air : éviter la transmission aéroportée de certains micro-organismes par le biais des fines particules de dimension < 5μ (poussières).  Isolement respiratoire Précaution gouttelette : éviter la

HYGIENE DES MAINS ET TENUE PROFESSIONNELLE | Les règles d’hygiène de base s’appliquent aux patients et également à tout le personnel. Elles visent à limiter le risque de transmission croisée de micro-organismes responsables d’infections nosocomiales. Ces règles portent sur l’hygiène corporelle, l’hygiène des mains, la tenue professionnelle et les « précautions standard ». I - Hygiène corporelle * Une douche quotidienne est indispensable avant la prise de fonction afin de reduire la

INTRODUCTION Dans le cadre de la validation de l'UE 2.10 S1: « Infectiologie Hygiène », j'ai réalisé un travail d'analyse de situation rencontré en stage en identifiant des règles d'hygiène précises et en argumentant leurs utilisation. J'ai effectué mon stage dans un service de médecine à orientation néphrologique en secteur 4. Le personnels du service est composé d'infirmier diplômés d'état qui travaillent aussi en alternance dans un autre service à même orientation quelque étage plus haut

chaque résident, entre chaque activité, entre deux ports de gants de soins, entre deux geste de soins chez un résident, avant et après un contact sur la peau saine, avant un geste invasif, en situation d'épidémie, en cas de portage ou d'infection à BMR (Bactéries multirésistante). Pour ce faire, il faut un volume nécessaire de produit et se frictionner les mains jusqu'à évaporation. En ce qui concerne le lavage des mains à l'eau et au savon, il a pour but de réduire les micro organismes présents

Mesures concernant le résident      Vaccination Hygiène corporelle Prévention de la dénutrition, des escarres Hydratation ..... Respect des précautions standard D Landriu. CCLIN PN  Mesures concernant le personnel  Précautions standard    Mesures à respecter pour tous les résidents, par tous les soignants Mesures qui visent à limiter la transmission des microorganismes responsables d’infection Hygiène des mains mesure essentielle des précautions standard D Landriu

RECOMMANDATIONS PROFESSIONNELLES Hygiène et prévention du risque infectieux en cabinet médical ou paramédical Recommandations Juin 2007 Avec le partenariat méthodologique et le concours financier de la L’argumentaire scientifique de ces recommandations est téléchargeable sur www.has-sante.fr Haute Autorité de santé Service communication 2 avenue du Stade de France - F 93218 Saint-Denis La Plaine CEDEX Tél : +33 (0)1 55 93 70 00 - Fax : +33 (0)1 55 93 74 00 Ce document a été validé

différents règles d’hygiène et les règles qui régissent l’utilisation des solutions hydro alcooliques concernant l’hygiène des mains (cadre théorique) en évoquant un peu d’histoire et de pratique puis nous verrons les problèmes liés à une mauvaise hygiène des mains. Puis, la conclusion nous permettra d’avoir un compte rendu de cette analyse entre le cadre théorique et la situation vécue en stage. II] Présentation de la situation vécue en stage 1) Présentation de l’établissement et de la personne

Elle ne comporte ni indicateurs, ni objectifs ; on mélange des comportements observables et des éléments subjectifs. Il y a une ambiguïté : le manageur semble tenir Nicole pour responsable d’éléments de dysfonctionnements (démarque, propreté, hygiène, mises en avant, sécurité alimentaire) pour lesquels elle n’est sans doute pas la seule responsable. Il conviendrait de distinguer les performances individuelles et les performances collectives. 3- Indicateurs pertinents pour suivre les