Body Art

Culture artistique CHAP1 L'art vidéo Culture artistique CHAP 1 ART VIDEO Introduction : Sorin. Nantes, projets d'artistes , 2000 1) naissance de l'art vidéo a) Intrusion du réel : PICASSO Nature morte à la chaise cannée,1912 Duchamp, Switters , Pollock, de Kooning, Warhol, b) Intrusion du média télévisuel et du composite de l'électronique R. RAUSCHENBERG Oracle, 1965, sculpture sonore Wesselman, Viola, Fluxus, Cage, Vostell, Paik, Cinéma-vérité, Vertov, Graham, Oursler, Campus

ART CONTEMPORAIN : CREATION, ELITISME OU SPECULATION ? Par VINCENT TROGER Les deux tiers des Français estiment que l'art est « quelque chose d'universel et d'essentiel pour l'humanité ». Entre débats de spécialistes et logique de marché, les analyses sociologiques peuvent-elles expliquer l'art contemporain ? L'art contemporain exposé aux rejets : ce titre d'un livre de la sociologue Nathalie Heinich, publié en 1981 (1), pose la question qui est, depuis une dizaine d'années, au cœur de tous les

leadership du 21e siècle. Section I : Les quatre générations du leadership Depuis quelques années, le concept de leadership a pris de l’ampleur dans le monde entier. Mais que savons-nous vraiment à son sujet ? Le leadership est-il un art ? Une science ? Est-il inné ? Quelques étapes présentées en une suite de textes nous aiderons à mieux comprendre la notion de leadership à savoir la présentation du concept et de sa trajectoire historique qui nous permettra ensuite d’exposer les quatre

depuis que je le vis de l’intérieur. J’ai pris pleinement conscience de la force de la culture Accor, de la multiplicité et de la teneur des liens entre les équipes et leur attachement au Groupe. Ici, l’hospitalité n’est pas un slogan, elle est un art de vivre pour les 145 000 collaborateurs. Ces derniers sont notre plus belle richesse ; ils représentent d’innombrables métiers et sont porteurs de savoir-faire qu’il nous revient de valoriser, d’enrichir et de partager. Je suis d’autant plus heureux

............Révolution soviétique en Russie 1917................................. .........................................................................Première Guerre mondiale 1914-1918.......Fondation du parti nazi en Allemagne 1920....... Art nouveau, Paris 1895 Sécession, Vienne ; Jugendstil, Munich 1896 Filippo Tommaso Marinetti : manifeste futuriste, Paris 1909 Der Blaue Reiter, Munich 1910 Georges Braque, Pablo Picasso : le cubisme analytique, Paris 1910 Kazimir Malevitch : le Suprématisme

Le pop art : enjeux philosophiques et artistiques Conférence prononcée à l’université d’Ottawa, en 2008, par Isabelle Thomas-Fogiel Arthur Danto a fait de l’interprétation du Pop-art un enjeu décisif pour l’esthétique contemporaine. A ses yeux, le pop art, d’une part, consacre la fin de l’ère moderne (qui commence avec Manet et Mallarmé et finit avec l’expressionnisme abstrait des années 1960).  D’autre part, le Pop-art irrigue, influence, voire détermine l’art de ces quarante dernières années

et mort d'un œdème cérébral à Hong Kong (colonie britannique à l'époque) le 20 juillet 1973, est un artiste martial, réalisateur, acteur, producteur, scénariste et philosophe Sino-Américain. Parallèlement à sa carrière d'acteur, il a créé son propre art martial, le Jeet kune do. Il est considéré comme le plus grand maître d'arts martiaux dans le cinéma mondial du xxe siècle et il a ouvert la voie à d'autres acteurs chinois comme Jackie Chan, Jet Li ou étrangers comme Jean-Claude Van Damme, Steven Seagal

Mission du patrimoine ethnologique, l’Association nationale pour la recherche technique (Anrt), la Société Provinciales, le Laboratoire d’anthropologie des institutions et des organisations sociales (Laios) et en particulier Huguette Agamennone, l’UFR Art et Culture de l’Université de Lille III, Eléonore et Bernard Cousin, Corinne Jamet, Marcelle Ridders. Je remercie les nombreuses personnes qui, dans les salons et les colloques, à Nantes, à Paris, à Loches et à Montrésor, ont accepté de me consacrer

les deux, nous étions nouveau dans notre école, Bancroft Junior High, mais aussi dans le voisinage. Aussi souvent que je me rappelle, Steven ne passait pas une seule semaine complète à l'école et passait son temps à l'extérieur. Moi j'étais un As en Art, en anglais et en musique car c'était les seules matières qui m'interessaient. A part ces matières, je faisais le mur. J'avais volé un carnet d'absence dans les bureaux de l'administration, j'imitais la signature de ma mère quand j'avais besoin de

toutes ses dimensions : juridique, marketing, informatique, technique, formation des personnels, organisation, logistique, communication, etc … Il y a quelques standards de la gestion de projet. On peut par exemple citer le PMBOK (Project Management Body Of Knowledge), le PRINCE2 (PRojects IN Controlled Environments), l'ICB (International project management association Competence Baseline), et le standard international ISO 21500. Le management par projet est un point de concorde entre : - les démarches