Boileau Art Poetique Avant Donc Que Décrire

d’Oran Examinateur Mme Bénamar Aicha Docteur Crasc Oran JANVIER 2006 DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E. A la mémoire du grand absent : feu Hadj Boudjellal GHELLAL. SOMMAIRE Avant-propos Introduction générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU CHOIX DU TEXTE A EXPLOITER CHAPITRE III:CRITERES INTERNES

des phrases et des mots une structure sémantique unie. Comme le fonctionnement du récit est conditionné dans son ensemble par la description, nous orienterons la suite de notre travail vers ce problème. "Il est plus facile de décrire sans raconter que de raconter sans décrire"4, cette remarque de G. Genette nous rappelle que chaque récit possède un minimum d'indications descriptives. Avec l'arrivée sur la scène littéraire du "nouveau roman" le statut de la description a changé : La description servait

A sept ans, Kourouma est pris en charge par son oncle, chasseur renommé, pour fréquenter l’école française. C’est de la relation avec son oncle qu’Ahmadou Kourouma apprend les secrets des maîtres chasseurs malinké. 3 Outre la réputation en art de chasse, l’oncle d’Ahmadou Kourouma était unanimement connu comme figure émérite de sa confrérie qui occupait le sommet de la hiérarchie sociale traditionnelle. Sa notoriété était due, non seulement au fait que son l’oncle était une figure qui

et l’irruption soudaine de l’absurde dans ce monde bien ordonné. Cette discordance signifie qu’on est soudain désarçonné dans la démarche qu’on suivait en fonction de modes habituels de percevoir et de penser. Par sa structure même, l’humour inflige donc un déséquilibre momentané à l’ordre des schémas constitués. Il nous surprend, il nous réveille. Né de la perception d'un décalage ou d'un dédoublement de la conscience, le rire est un moment de folie ordinaire. Erasme prétend, au 16ème siècle

Secrétariat d’édition : Chantal Quiquempois Maquette de couverture : Catherine Villoutreix et Atelier Michel Ganne Maquette intérieure et mise en pages : Michelle Bourgeois © CNDP, décembre 2004 ISBN : 2-240-01615-9 ISSN : 1629-5692 Sommaire Avant-propos ....................................................................................................................................................... Mode d’emploi de la liste ..............................................................

fr/mp2/index.htm ou à télécharger http://mapage.noos.fr/ mp2/bof.zip Orthographe de base file:///F|/DocumentS%20de%20Nianglemzo/Grammaire%20Francaise/Grammaire%20&%20Ort/orthousage.htm (1 sur 4)09/10/2005 20:04:17 orthographe d'usage I car donc carnaval donner carré dormir (d’) abord ici carte dont accident idée cas doute acheter il y a casser doux action important cause droit affaire impossible ce, c’ droite affiche instant ceci, cela dur afin inventer celle, celui duvet âge inviter celle-ci

générale et le « grand oral » sont devenus des passages imposés : pourquoi ? A. Histoire d’un concept 1. Le modèle humaniste de l’honnête homme Une première explication renvoie aux héritages historiques : en France, la culture générale est d’abord un art de vivre. Faisons un rapide détour historique et remontons, en particulier, à la Renaissance : l’imprimerie vient d’être inventée, on retrouve des textes grecs et latins, les savoirs sont mis à l’honneur dans l’ensemble de la société. Ces nouveautés

de l’œuvre d’I. Kadaré 132 Chapitre 2 : Pour une typologie de la fragmentation chez I. Kadaré 191 Chapitre 3 : Énonciation et fragmentation en sémiotique littéraire 304 Conclusion générale 317 Bibliographie 330 Table des matières 343 6 AVANT - PROPOS « Qu’est-ce que c’est ? » Voici la première expression que l’on apprend dans les « bonnes vieilles méthodes » lorsqu’on commence l’apprentissage du français. Une expression qui a particulièrement marqué un après-midi de mon enfance alors que

travers le désert brûlant^ parmi les ; arbres dénudés et 1^ neige ries à travers les prai- ondulantes, « ils se sont frayé le « « « « disparaît ont vus marcher, une route jusqu'aux pays où soleil couchant. Mais où donc iront les cieux les ces errants quand toutes les terres seront con- quises ? Les errants^ les rebelles, c'est par eux « « « « mondes commencent! Leurs cœurs battumultueusement qu'aujourd'hui dans des

Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant ou « l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL. Soutenu en mai 2008. dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 4 Remerciements dumas-00498644