Boileau Satire Iv

.............................................................3 CHAPITRE II ..........................................................................26 CHAPITRE III.........................................................................69 CHAPITRE IV .......................................................................120 CHAPITRE V..........................................................................161 CHAPITRE VI .......................................................................189

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

recherchons des synonymes ou des antonymes, plus généralement des mots de ces champs sémantiques. Les liens qu’ils entretiennent pourront nous permettre de reformuler la problématique. Ainsi « textes littéraires » peut évoquer pamphlet, apologie, satire, apologue, libelle, diatribe, critique, thèse, réquisitoire, défense, genre littéraire… « Formes d’argumentation » appelle controverse, raisonnement, démonstration, explication, discussions, déduction, méthode, causalité, synthèse, syllogisme, spéculation

grands, aux rarement sans que devant pied au de leur* autel ; aux poètes, la phiprincipeset qui regardent sottement losophi la cognée des beaux-arts, sans comme ter compd'entre eux même ceux qui se sont exercés dans le genre odieux de la satire, n'ont été que des flatteurs; peuples, de tout temps les esclaves des tyrans qui les oppriment, des friponsqui les trompent, et des bouffons Ainsi je connais, comme vous qui les amusent. tout le périlde votre profession et toutel'imporvoyez, de

apr�s, Gorju se montra sur le haut-bord d'un foss� -- et les interpellant :� -- "Quand faut-il que je vous apporte le meuble ? "� -- "Demain !"� -- "Et pour l'autre question, �tes-vous d�cid�s ? "� -- "Convenu !" r�pondit P�cuchet.� CHAPITRE IV� -----------� Six mois plus tard, ils �taient devenus des arch�ologues ; -- et leur maison ressemblait � un mus�e.� Une vieille poutre de bois se dressait dans le vestibule. Les sp�cimens de g�ologie encombraient l'escalier ; -- et une cha�ne

postérieur ». Flaubert ne joue plus la comédie, mais a le projet d’une pièce : L’Amant avare, qui « ne veut pas faire de cadeaux à sa maîtresse et son ami l’attrape ». Il invite Ernest Chevalier à venir pour le Carnaval et pense à une histoire d’Henri IV, de Louis XIII et de Louis XIV. Flaubert décide d’écrire, plutôt que des pièces, des « Romans que j’ai dans la tête » : La Belle Andalouse, Le Bal masqué, Cardénio , Dorothée, La Mauresque, Le Curieux impertinent, Le Mari prudent ». Début de l’épidémie

of Maupassant's choice of subjects, but setting this aside, it may be questioned if fifty pages were ever more cleverly filled. The economy and clearness of description, the sharp characterization, the whimsical pathos and the scorching satire, place this first-fruit of genius almost above criticism. It is hardly neces- sary to repeat that it is a late episode of the War of 1870, from which no Frenchman or Frenchwoman emerges with credit, except for such left-handed honours as

travaillés à la manière occidentale. Elle est utilisée pour le couronnement de tous les rois de Hongrie, et pour la dernière fois en décembre 1916, lors du couronnement de l’empereur d’Autriche Charles Ier (roi de Hongrie sous le nom de Charles IV). La couronne surmonte également le blason de la Hongrie depuis le milieu du xve s., hormis durant la période communiste (1946-1989). Doc. 2 : La christianisation de l’Europe L’Europe est presque entièrement catholique, sauf dans les Balkans (chrétiens

voilà des merveilles… Non… Mais cette pièce a une âme. Toute cette maison a une âme. » Il était devant les rayons de la bibliothèque. Ses doigts suivaient les reliures d’une caresse légère. 136 - « … Balzac, Barrès, Baudelaire, Beaumarchais, Boileau, Buffon… Chateaubriand, Corneille, Descartes, Fénelon, Flaubert… La Fontaine, France, Gautier, Hugo… Quel appel ! » dit-il avec un rire léger et hochant la tête. « Et je n’en suis qu’à la lettre H !… Ni Molière, ni Rabelais, ni Racine, ni Pascal

Il lui sera ainsi possible de citer la satire, la polémique ou le pamphlet qui visent également à critiquer et à combattre. Il pourra souligner les distinctions établies entre ces genres : • Le portrait et la caricature poussent à outrance des traits de caractères et des comportements. La Bruyère et Flaubert, par exemple ; • La satire et le pamphlet, textes engagés qui visent essentiellement à attaquer et dénoncer des personnalités ou des institutions : Boileau et Montesquieu par exemple, La Fontaine