Bourgeois Gentilhomme Acte Iii Scene 12

des amateurs – la musique pour tous…………………………………………. L’irruption de l’éducation populaire et l’avènement du ministère de la culture…….…. Mais que fait l’Éducation Nationale ? …….…………. P.8 1. contexte historique………………….………..……………….……………… P.8 P.8 P.12 P.13 P.16 P.21 b. La danse ………………………………………………………………….………..………… P.22 P.22 P.22 P.24 P.25 P.29 P.30 P.32 1. contexte historique ………………………………..…………………………. La danse chorégraphiée……………………..……………….. La danse de caractère ou «traditionnelle» ………

style, procédés le personnage est-il caricaturé ? · Hyperboles · Enumérations · (Antithèses) · Parataxe · Anti-honnête homme 11. L’auteur juge-t-il son personnage ? Si oui, où et comment ? · Arrias n’est pas ce qu’il voudrait être. · Sethon : jeu de mot 12. Quel est le ton du portrait ? · Ironique et satirique. 13. Ce genre de personnage existe-t-il encore aujourd’hui ? · Oui (les politiciens) 14. A votre avis, quelle fut la réaction d’Arrias ? A. Contexte : Le 17ème siècle en quelques mots: - « Tous

dans sa seconde moitié, coïncidant avec le règne de Louis XIV, naître le classicisme, cet idéal d’équilibre et de clarté qui devait concerner tous les domaines de l’art et de la pensée. I. Histoire et pouvoir politique II. Les courants de pensée III. La littérature IV. Les arts V. Les découvertes scientifiques du siècle I. Histoire et pouvoir politique A : Louis XIII Louis naît à Fontainebleau le 27 septembre 1601. Il n'a que 9 ans à la mort de son père Henri IV, le 14 mai

méfier des idées reçus et le pousse a se documenter, a aller voir par lui-même, au lieu de s’en remettre a n’importe qui est surtout pas a lui-même. Séance 2 : Le deuxième sexe, Simone de Beauvoir Née en 1908 a Montparnasse dans un milieu bourgeois conservateur, Simone de Beauvoir s’évade de ce statut de  « jeune fille rangée » en réussissant brillamment ses études. Elle rencontre Sartre en classe préparatoire et leur couple sera l’emblème de l’existentialisme et de la vie intellectuelle de

chaos des voitures attelées, pour traverser des chemins boueux (éviter l’embourbement des chariots). Arthur Young est un observateur anglais : il constate que le pas et le trot sont les allures les plus fréquentes. Un cheval au pas réalise environ 12 lieues par jour à la fin de l’Ancien Régime (à peu près la même distance qu’à pied). Pour les attelages de prestige (qui sont un moyen de montrer sa fortune, de se protéger de la proximité de la foule…), aller vite est d’une inélégance absolue d’aller

organisation matérielle devoirs sur CD audio. Lisez les Conseils généraux précédant + une bonne gestion de votre temps les sujets de devoirs. Entraînement à l’oral L’icône placée à gauche des textes vous signale qu’ils ont été enregistrés. 12 CNED Les textes du cours étudiés en lecture analytique ont été enregistrés par des comédiens professionnels afin de vous aider dans leur compréhension, et pour vous sensibiliser à la lecture à voix haute. Écoutez attentivement leur lecture puis

luttes de classes en France (1848-1850). Disponible sur le site web des Archives Internet marxistes, section française : http://www.marxists.org/francais/marx/works/1850/03/km18500301.htm Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times, 12 points. Pour les citations : Times 10 points. Pour les notes de bas de page : Times, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2001 pour Macintosh. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x

occupe avec sa femme et ses deux grandes filles une chambre de la masure Gorbeau. Leur voisin, un étudiant très pauvre, qui a vingt ans, se nomme Marius Pontmercy. Livre deuxième : ‘’Le grand bourgeois’’ En 1831, M. Luc-Esprit Gillenormand, qui a «quatre-vingt-dix ans et trente-deux dents», est «le vrai bourgeois complet et un peu hautain du dix-huitième siècle», qui «disait avec autorité : ‘’La Révolution française est un tas de chenapans’’». Il «demeurait au Marais». Il avait eu deux femmes dont la

cette faiblesse humaine dont nous sommes capables comme eux" (Corneille, Oeuvres complètes, G. Couton éd., vol. III, Pléiade, 1987, p. 146). 9. Virgile, Énéide, livre VII, v. 761-769. 10. Voir en particulier les Tableaux de Philostrate, dont la traduction par Blaise de Vigenère parut en 1615. 11. Plutarque, "Vie de Thésée", dans Les Vies des hommes illustres, Pléiade, 1951, vol. I. 12. Contrairement à ce que dit Racine (et à ce qu'il fera dire à Thésée au v. 958), ce n'est pas la femme, mais la

applicable à la rentrée 2001 Ministère de l’Éducation nationale Direction de l’Enseignement scolaire Centre national de documentation pédagogique Maquette de couverture : Catherine Villoutreix Maquette : Fabien Biglione Mise en pages: Michelle Bourgeois © CNDP, 4e trimestre 2001 ISBN : 2-240-00760-5 ISSN : 1624-5393 Imprimé sur les presses de l’Imprimerie nationale, 4e trimestre 2001 Sommaire Avertissement ................................................................................