Bpjeps Apt

journée de positionnement est obligatoire ! LA FORMATION SPECIFIQUE Les points forts du CQP ALS  Diplôme professionnel multisports et tous publics  Nombreux secteurs d’intervention  Evolution possible avec allègements de formation vers les BPJEPS APT et AGFF Animateurs fédéraux, obtenez le CQP ALS !  Dernière année aussi pour les animateurs titulaires des 3 publics (cursus 98) Vous pouvez obtenir un allègement total de la formation ! Renseignements auprès du Comité Régional ATTENTION

socio-sportif au centre socioculturel des Minimes à Châtellerault depuis juin 2008 pour une période de 6 mois. Je me suis engagé dans la formation du Brevet Professionnel de la Jeunesse et de l’Education Populaire et Sportive option Activité Pour Tous (BPJEPS APT) pour deux raisons : je souhaiterais être l’initiateur d’une école multi-sports dans le département on m’a confié la mission de créer une école de rugby à Biard (petite commune de Poitiers) afin de dynamiser le club existant qui pour l’instant

conditions de mise en oeuvre des activités sportives Les activités sportives sont encadrées par des professionnels titulaires de brevets d’Etats pour les sorties et d’éducateurs sportifs diplômés dans chaque discipline ou en multisports (ETAPS-BPJEPS APT-STAPS). De plus, lorsque l’équipe d’animation met en place des sorties à la mer, à la piscine, un BNSSA salarié de la structure ou partenaire de la structure assure la surveillance de cette activité. Lorsque l’équipe d’animation désire organiser

réduit, par la présence de flag sur les enfants, pour permettre aux enfants d’inhiber la peur du contact, et ainsi le rugby peut devenir un sport qui favorise la mixité. ACTIVITÉ A CARACTÉRE LUDIQUE Public 7-11ans PROFFESION SPORT 84 BPJESPS APT PROMOTION 2012-2013 AURELIE HUET PRÉSENTATION GÉNERALE DE LA STRUCTURE 1° PRESENTATION DU C.A.S.L Le C.A.S.L est une association loi 1901 à but non lucratif qui a été crée en 1996 (statut réactualisé en 2010) et présidé par Jean Marie Oriol

HELLIO Thomas BPJEPS APT-LTP 2009 Carte d’identité du séjour Type de séjour : Camp et mini-camp Mode de gestion : Lieu et milieu : Montendre en campagne et saint Vincent sur jard à la plage Nombre et âge des enfants : 15 enfants de 9/12ans et 18 enfants de 6/9ans Période : Juillet 7 jours et 4 jours Organisateur : Maison de quartier de saint André d’Ornay, Val d’Ornay et des Forges Equipe éducative : Un directeur stagiaire BPJEPS 2 animateurs BAFA

Cette participation n’est que l’expression de la citoyenneté active et non passive et c’est un moyen d’intégration et de socialisation. L’Association a mis en place plusieurs Formation pratiques de loisirs socio-éducatifs et sportif (DIF,BPjeps,AFPS...) Formation adaptée et pour une valorisation des compétences avec pour objectif l’insertion, la réinsertion, la citoyenneté a travers la structure. La Prise en charge des plus jeunes par les plus grands dans le cadre de la mise en place

Guillaume Moreira Année 2008/2009 CERTIFICATION N°2 : UC 3 et 10 École municipale des sports Eragny BPJEPS APT Eragny-sur-Oise SOMMAIRE Sommaire Page 2 Préambule Page 3 1ème partie : Présentation de la ville Eragny Élection Municipal et Bases de loisirs de Cergy Page 4 2ème partie : Présentation de l’école des sports Objectifs généraux et Rôle de chacun Page 4-5 Journée type Page 6

dans les situations de la vie professionnelle UC 3: Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation UC 10: Etre capable de prendre en compte les caractéristiques d'un environnement urbain pour mettre en œuvre une action dans le champ des APT Candidat: Kamba TSHILENGE 1 Sommaire I) Introduction 1 - Présentation de l'association Master & Platinum 2 - Battle Afro 5 5 5 II) Présentation du projet: Cours d'initiation à la danse Afro-Caribéennes 1 - Objectifs a) La reconnaissance

 BPJEPS APT ADREP FORMATION Tuteur : Laurent SISIA 40/42 CHEMIN DE FONTENIEU 13014 MARSEILLE UC 4 : ETRE CAPABLE DE PARTICIPER AU FONCTIONNEMENT DE LA STRUCTURE UC10 : ETRE CAPABLE DE CREER UNE PRESTATION SPORTIVE ADAPTEE A UNE STRUCTURE SOCIO SPORTIVE ET A UN TERRITOIRE URBAIN INTRODUCTION Je suis en formation à l’ADREP Montolivet depuis le 1er décembre 2014 afin de passer et obtenir le « Brevet Professionnel de la Jeunesse de l’Education Populaire et du Sport (BPJEPS) – option

d’une Directrice périscolaire, d’une animatrice périscolaire, d’une responsable du secteur adolescents, d’une secrétaire, de 5 animatrices études et d’un personnel de cantine. Le statut que j’ai au sein de cette équipe est stagiaire de la formation BPJEPS APT / LTP 1. Ma participation a d’abord était principalement de l’observation sur toutes les missions mise en place par la structure. 2 Missions et implication 3 Relations professionnelles Le mode de relation que nous avons mis en place avec