Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport

de la dynastie alaouite) Partis politiques majeurs représentés au parlement Parti de l’Istiqlal (PI) : 52 sièges, Parti de la justice et développement (PJD) : 46 sièges, Mouvement populaire (MP) : 41 sièges, Rassemblement national des indépendants (RNI) :39 sièges, Union socialiste des forces populaires (USFP) : 38 sièges Dernières élections législatives 7 septembre 2007 Vie associative Plusieurs associations actives dans les domaines sociaux Décentralisation Le territoire

Avant-propos 2 Sommaire 3 Introduction : le patron d'embarcation 8 Nature et objectifs du brevet 8 Le programme 8 Règles générales 8 L’épreuve théorique 8 Le QCM 9 Le problème de navigation et le problème de marée 9 L’oral 10 L’épreuve pratique 10 La commission d’examen 10 Préalables requis 11 Examen, délivrance du brevet 11 La navigation 12 Chapitre 1 : Feux, phares et balises 13 I. Le Balisage 13 a)

moment (cycle périodicité) ; les individus (sexe, âge, statut, tenue vestimentaire, pratique langagière, corporalité, expression) ; les comportements (activités, usage, occupation du temps) ; les relations (verbales, non verbales, professionnelle, présentation de soi, cultures, etc.). Pour finir, la méthode d'observation comporte plusieurs phases pouvant être chronologiquement distinctes ou non, comme le repérage des lieux, le contact avec des informateurs, la collecte des données,

Salaires dans les entreprises Salaires dans la fonction publique Salaire minimum - Coût du travail Revenus des ménages Niveaux de vie Retraites Protection et aide sociale Consommation des ménages Équipement des ménages Multimédias Vacances - Loisirs - Sports Culture Habitat Propriétaires - Locataires Criminalité - Délinquance Justice Maladies - Accidents Personnels et équipements de santé Dépenses de santé Tabac - Alcool - Toxicomanie 24 26 28 30 32 34 36 38 40 44 46 48 50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Interventions 2010 au Salon du livre de jeunesse de Namur . . 5 Littérature enfantine sous l’angle du genre par Anne Dafflon Novelle. . . . . . . 7 Filles et garçons dans les contes et romans pour la jeunesse par Daniel Delbrassine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 . . Bibliothèque communale

Rapport public thématique « La formation professionnelle tout au long de la vie » TABLE DES MATIÈRES III Pages Introduction…………………………………………………… CHAPITRE I – Une offre de formation inadaptée…………. I – Le bilan insatisfaisant de la formation professionnelle initiale… A – L’éclatement de l’offre de formation professionnelle initiale.. B - Les contraintes de la gestion……………………………………… C - Des résultats insuffisants…………………………………………. 1 5 5 5 14 17 II - L’offre de formation continue s’adapte

souveraineté : Périclès, nous dit-on, organisa la démocratie à Athènes. 2. Classes populaires. 3. Démocratie chrétienne, mouvement visant à concilier les impératifs de foi et de la morale chrétienne et les principes démocratiques. 4. Contraires (théoriques) : Aristocratie, Monocratie, 0ligarchie, Théocratie. * Littré : 1. Gouvernement où le peuple exerce la souveraineté. 2. société libre et égalitaire où l'élément populaire a une influence prépondérante. 3. Régime politique dans lequel on favorise

bourse sur critères sociaux de l’enseignement supérieur français de l’année en cours ; – sportif de haut niveau : une attestation de sportif de haut niveau délivrée par la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports ; – handicapé : une attestation médicale de la Commission Départementale de l’Éducation Spécialisée (CDES) de l’Inspection Académique ou du Service de la Médecine Préventive de votre établissement. Les épreuves écrites (Passerelle 1 et Passerelle 2) Pour la session 2011, l’inscription

................................................................................. 73 II.2.1. Valorisation des ressources humaines .......................................................................................... 73 II.2.1.1.Secteur de l’Education Formation ......................................................................................... 74 II.2.1.2. Couverture sanitaire.............................................................................................................. 78

les paléoanthropologues français les plus réputés. ses recherches sur les Chimpanzés ou nos racines préhistoriques, défendant une perspective darwinienne de l’évolution, l’ont fait connaître du grand public, notamment par des ouvrages dédiés à la jeunesse. VIsIOns PAgE 10 L’INNOVATION TEChNOLOGIqUE EST-ELLE UN PROGRèS POUR L’hOmmE ? Entretien avec Charles Pépin DANS SA COURSE FOLLE POUR INVENTER DEmAIN, L’êTRE hUmAIN N’A PAS LE TEmPS DE PENSER. LA mORALE, L’éThIqUE ONT-ILS LEUR PLACE LORSqUE