Bts Assistant De Gestion Management Chapitre 10

enjeux : page 66 les perspectives et propositions : page 81 Christian PETITCOLAS IGEN Thème du groupe : août 2004 1 La série technologique "hôtellerie", bilan, enjeux et perspectives Table des matières Préambule Introduction 4 5 8 8 8 8 10 13 20 21 21 21 24 29 30 31 32 33 35 36 36 37 38 41 45 47 48 49 51 52 52 55 60 66 1ère partie : le BTNH, douze ans après sa création I. La perception du BTNH par les acteurs 1. Au sein du système éducatif a) Le silence de l’information institutionnelle

................................................................................... 7 S 5 : Philosophie ......................................................................................................................... 7 S 6 : Économie et gestion........................................................................................................... 7 S 7 : Mathématiques ................................................................................................................... 7

°°°°°°°°°°°°°° HAUTE ECOLE DE COMMERCE ET DE MANAGEMENT °°°°°°°°°°°°°° BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR °°°°°°°°°°°°°° RAPPORT DE STAGE DE FIN DE FORATION Option : science de gestion Filière : Comptabilité et Gestion Réalisé par : Gloria Mahutin DJIDONOU & Fausta MIGNONZON Sous la direction de : Tuteur de Stage : Tuteur pédagogique : Mr. DOTONOU Mesmin Mr. VISSIN Fiacre Assistant comptable du PADME Année Académique:

Grand-Duché de Luxembourg CENTRE DE DOCUMENTATION ET D’INFORMATION SUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR Tél.: +352 247-88650 209, route d’Esch L-1471 Luxembourg www.cedies.lu Les métiers de l’économie LES MÉTIERS D E L’ E C O N O M I E GESTION AUDIT CONSEIL RESSOURCES HUMAINES COMMERCE Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Centre de Documentation et d’Information sur l’Enseignement Supérieur > > > LES METIERS DE L’ECONOMIE RemeRciements REMERCIEMENTS

Chapitre 14 Créer et entretenir un réseau relationnel Transversalité Ce thème, nouveau dans le référentiel, souligne le rôle important que joue l’assistant(e) : assurer l’interface entre le (ou les) manager(s) et l’environnement de travail (interne, externe ou international). Les compétences relationnelles à mettre en œuvre dans cet exercice sont celles déjà abordées dans les deux thèmes précédents : collaborer avec le(s) manager(s), contribuer à la cohésion des groupes. Il s’agit de

Rapport de stage La communication de crise dans la gestion des crises : Cas du MCAPPME Sommaire Dédicace ............................................................................................................................................3 Remerciements ..................................................................................................................................4 Les abréviations ........................................................................................

cette problématique, nous avons structuré notre étude autour de deux grandes parties : La première traite de la présentation du cadre de l’étude et la deuxième quant à elle, aborde le cadre méthodologique et analytique. Chapitre 1 : Présentation du Groupe Franstel Dans ce chapitre, il est question de la présentation du Groupe Franstel et des activités qui font de cette entreprise un des leaders sur le marché gabonais. Section 1 : Historique et domaines d’activités stratégiques Cette partie de

Le bassin d’emploi Dreux/Chartres/Houdan : un bassin d’emploi important de l’industrie du médicament La région Centre représente, avec 51 établissements pharmaceutiques en 2004 (données UNEDIC), 9 000 personnes (itinérants compris), soit près de 10% des effectifs du secteur (Données UNEDIC : 9 723 personnes / Données Leem : 8 859 personnes) Cela la place comme la 2ème région pharmaceutique en France en terme d’emploi. Le taux de progression de l’emploi est de 1,2% en 5 ans (1999 à 2004) dans la

INTRODUCTION GENERALE 1 CHAPITRE I : PRESENTATION DU CABINET YERO 3 I.1 PRESENTATION GENERALE 3 I.2 LES PRINCIPES D’INTERVENTION 3 I.3 LES PRESTATIONS DU CABINET 3 I.3.1 Organisation et conseil en gestion 3 I.3.2 Audit contractuel 4 I.3.3 Commissariats aux comptes 4 I.3.4 Etudes de projet 4 I.3.5 Assistance à la réforme du secteur parapublic 4 I.3.6 Assistances juridique, fiscale, sociale et judiciaire 4 I.3.7 Assistance Comptable 4 I.3.8 Séminaire de formation 5 I.3.9 Recrutement 5 CHAPITRE II : PRESENTATION

leurs entreprises. Soit ils dessinent les originaux, puis les « toiles ou les patrons » sont fabriqués par des modélistes. Soit ils confient les premiers modèles exécutés à des entreprises avec lesquelles ils concluent un contrat d’exclusivité. BTS design de mode textile et environnement option mode. Diplôme d’Ecole de mode ou d’arts appliqués. - Créateur de parfum Créateur dans l’âme, mais aussi technicien, le « nez » sait également jongler avec les contraintes liées à la conception de