Bts Assistant De Gestion Management Chapitre 10

Relectrice-correctrice : Marie-Claire Vitale L’ Publicité Pour joindre directement votre correspondant, composez le : 01 53 04 (...) suivi des 4 chiffres de son numéro. Directrice commerciale : Maud Béguigné (36 72) mbeguigne@groupeidecom.com Assistante commerciale : Isabelle Grech (36 51) igrech@groupeidecom.com Équipe commerciale Laurent Borget (36 77) lborget@groupeidecom.com Perrine Schulmeyer (36 71) pschulmeyer@groupeidecom.com Samuel Jaabag (36 58) sjaabag@groupeidecom.com • Région Rhône-Alpes

commerciales Intégrer les technologies de l’information dans son activité © Hachette Livre - BTS MUC - Gestion de la relation commerciale 1 - La photocopie non autorisée est un délit. Ces compétences sont acquises et mises en œuvre au cours des activités ponctuelles et des missions confiées au candidat-stagiaire (Voir § 2.3). Ces missions et activités relèvent des domaines de la relation avec la clientèle et du management opérationnel de l’équipe commerciale. - de mobiliser des connaissances théoriques.

bien gérer les promotion marketing et les charges sur les nœuds du réseau. | |Dans ce cadre, le but de ce travail est de mettre à la disposition des ingénieurs de l’équipe chargé de gestion, coordination des projets | |transverse et qualité de fonctionnement réseau, un outil aide à la décision pour prévoir les augmentations éventuelles du trafic avec les | |promotions marketing et estimer les extensions nécessaires pour blinder

mes études… … dans le secteur professionnel du commerce ou de la vente Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager une école de commerce Je peux aussi trouver d'autres formations dans ce secteur Que penser de l'université ? … dans un autre secteur professionnel Je peux préparer un brevet de technicien supérieur (BTS) Je peux envisager un DUT Je peux envisager des formations dans d'autres secteurs page page page page page 4

Université Abdelmalek Essaâdi Ecole Normale Supérieure-Tétouan Département Informatique et Gestion Filière DUT AM Rapport de stage effectué au sein de L’ENS L’école Normale Supérieure et la communication Hamid BALAKHDOUCH Année universitaire : 2011/2012 Encadré par : ABDELALI RAFAOUI Soutenu devant le jury : Abdelali RAFAOUI Omar ESSOUISSI Reda KAMOUM Mohamed MAROUAN Il s’agira pour moi de faire d’abord un bref historique, puis partir sur la base d’un constat, afin de déboucher finalement

BTS GESTION DE LA PME COMMUNICATION PME1 CH 5 : RÉDIGER DES ÉCRITS PROFESSIONNELS À USAGE INTERNE 1. DISTINGUER NOTE D’INFORMATION, NOTE D’INSTRUCTION ET NOTE DE SERVICE (1 p 72) Annexe : NOTES Émetteur : Joon KIMLY (DIRECTION) Objet : Application des instructions relatives Le 15 mai N à l’utilisation des machines NOTE D’INSTRUCTION Il a été signalé que les accidents sur machines se produisent de plus en plus hors production, lors d’opérations de dépannage, d’entretien, de

de Stage THEME Présenté et soutenu par KOROTOUMOU HAIDARA Pour l’obtention Spécialité : Comptabilité-Gestion du Diplôme Universitaire de Technologie (DUT) Encadreur Directeur de mémoire Mr Thiero Idrissa

JUSTIFICATION DU CHOIX DU SUJET…………………………………………………………………...6 CHAPITRE I : PRESENTATION GENERALE DU AUTONOME DISTRICT D’ABIDJAN……………………………………………………………………………………7 1- Présentation générale……………………………………………………………..7 2- Fonctionnement …………………………………………………………………….7 3- Missions et compétences………………………………………………………11 CHAPITRE II : JUSTIFICATION DU CHOIX DU SUJET………………………………….12

d’une conclusion qui regroupe quelques propositions comme autant de perspectives d’actions. Etude sur les métiers du son – Enquêtes auprès de 32 entreprises de l’audiovisuel 4 1. Les modalités de l’étude Nous exposons dans ce premier chapitre les modalités de l’étude sur les métiers du son dans le secteur de l’audiovisuel, à savoir les objectifs préliminaires, la méthode de travail et le choix des entreprises enquêtées, la démarche d’analyse et les limites formulées dans le cadre du mandat

propos………………………………………………………………………...11 Introduction………………………………………………………………………….13 PREMIERE PARTIE : CADRE THEORIQUE ET METODOLOGIQUE DE L’ETUDE CHAPITRE I : CADRE THÉORIQUE DE L’ÉTUDE……………………………17 I : Justification du thème et problématique………………………..17 II : Objectifs et intérêt………………………………………………..18 III : Hypothèses……………………………………………………....19 CHAPITRE II : CADRE MÉTHODOLOGIQUE DE L’ÉTUDE…………………20 I : Méthode de collecte des informations……………………….....20 II : Méthode d’analyse des résultats………………………………