Bts Banque Analyse Externe

DEDICACE……………………………………………………………………………………………………….....II REMERCIEMENTS……………………………………………………………………...........................................III INTRODUCTION………………………………………………………………………...........................................04 PREMIERE PARTIE : DONNEES GENERAL ET ANALYSE DE LA SNE- CONSEIL ………………11 CHAPITRE 1 : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ……………………………………………………………12 CHAPITRE 2 : ETAT DES LIEUX DES ACTIVITES DE CONSEILS…………………………………………….17 CONCLUSION PARTIELLE……………………………………………………………………………....19 DEUXIEME PARTIE :

pleine  expansion.  Ce  secteur  qui  reflète  une  réaction  des  populations  pauvres  face  à la situation d’ endettement et de crise  économique mérite d’être étudié.  Telle  est  la  préoccupation  centrale  de cet article où il s’agit d’une analyse  d’un  état  des  lieux  de  la  situation  des  Institutions de Microfinance (IMF) des  pays arabes en vue de tenter d’évaluer  leur  performances,  de  dégager  leurs  caractéristiques  communes,  de  souli‐ gner  leur  rôle  dans  la  lutte 

de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Mr Tarik LAGHRARI mon encadrant de stage au sein de la société, et Mr Naoufel BELHABRA mon encadrant au sein du centre BTS El Jadida branche CG, qui m’ont formé et accompagné tout au long de cette expérience professionnelle avec beaucoup de patience et de pédagogie. Enfin, je remercie l’ensemble des employés de la société AMCOR FLEXIBLES

Dans le souci de rehausser la formation professionnelle des bacheliers de l’enseignement technique voir même générale au CAMEROUN, il a été crée par l’arrête ministériel N°90/E/50 MINEDUC / ETDU 24 décembre 1971, le brevet de techniciens supérieur (BTS).ceci devant permettre la mise a disposition des structure économiques des cadres plus expérimentes. C’est ainsi qu’a été crée ………………… l’Institut Supérieur des Affaires et de Management (INSAM) par l’arrête N° ……………………….. , fixant l’objectif de répondre

SEPTEMBRE 2005 3 • de poursuivre, à partir de son Projet Personnel et Professionnel, son parcours de formation. Le titulaire du DUT de la spécialité GMP est capable de participer aux étapes qui conduisent de l’expression du besoin au produit : • analyser, • modéliser, • concevoir, • organiser et communiquer, • produire, • valider. Sa formation lui permet de mener des actions de veille technologique et de recherche de solutions innovantes. Le titulaire du DUT GMP s’insère dans les équipes spécialisées

consignes et grilles d’examen, relation écoles entreprises (partenariat), conseil aux équipes éducatives et de l’évaluation des actions, d'animateur des équipes pédagogiques, de concepteur d'outils et de procédures utilisés par les acteurs internes et externes à l'établissement : logiciels, intranet, extranet…, de correspondant du réseau des partenaires de l’établissement, d'incitateur au développement de l'esprit d'entreprise au sein du lycée... - Les coordonnateurs tertiaires : animent les équipes

Economie d'Entreprise - BTS 1°année Chapitre 1 : l'activité commerciale. Chapitre complémentaire : Voir cours d'Economie d'entreprise 2°année : L'analyse concurrentielle. Qu'est-ce que la mercatique ? -- Quelles sont les caractéristiques du marché de l'entreprise ? -- Quelles sont les conditions d'élaboration d'une politique commerciale ? -- Quelles sont les différentes actions mercatiques pouvant être menées par les entreprises ? , .... Pour comprendre l'émergence et le développement de

Séquence 7 L’interrogation des données : le langage SQL 8 3948 TG PA 00 3 Conseils généraux L’enseignement professionnel comprend 3 grandes catégories : • gestion comptable, fiscale et sociale ; • gestion financière, prévision, analyse et contrôle de gestion ; • information et organisation du système d’information. Elles doivent être étudiées en parallèle sur toute l’année selon le cheminement décrit dans votre guide « votre formation au Cned ». Ainsi l’apprentissage relatif

Pour la licence (bachelor) mention Science de la finance trois options sont possibles : • Gestion et finance Ce cycle permet d’acquérir les connaissances fondamentales en finance, audit, contrôle de gestion, comptabilité, gestion de patrimoine. • Banque et assurance • Gestion et immobilier La formation permet d’acquérir les connaissances et compétences requises pour devenir un professionnel du secteur immobilier. COMMENT Y ENTRER ? Conditions d’admission : un concours comprenant trois étapes

Didier 1997 : Accor Hôtellerie, France - Agent de Réservation ■ 2005 : Novotel Londres Waterloo, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Sofitel Amériques - USA - Regional Revenue Manager ■ 2004 : Mercure Paris Montparnasse, France - BTS Hôtellerie 2006 : Ibis Portsmouth, Royaume-Uni - Réceptionniste ■ Aujourd’hui : Formation Master Management Hôtelier - France ■ 3573 - Crédit photos : P-E. Rastoin. ■ ■ Accor_CV.indd 2 1996 : Mercure Diamant, Martinique - Barman 2007