Bts Cgo Ccf

Carnet de bord - Fiche 1 : démarche de médiation documentaireClasse :BTSA Sciences et techniques des alimentsAnnée :2022-2023Module :M22 – Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation CCF :n°1 : Répondre à un besoin d'information par une démarche de médiation documentaire NOM, Prénom : E.CRUZNOM, prénom du binôme : / Fiche n°1 : Besoin d'information BESOIN : « Sentiment de privation, de manque que l’individu souhaite combler par la consommation

[pic]SAIO FICHE DESCRIPTIVE DE FORMATION (trame pour compléter la rubrique "détail de la formation" sur APB) Intitulé de la formation BTS CGO Nom de l’établissement Lycée YOURCENAR ( OBJECTIF DE LA FORMATION (Domaine d’activité, compétences visées …) L’objectif de la préparation au BTS CGO est de former des techniciens supérieurs capables d’organiser et de réaliser la gestion des obligations comptables, fiscales et sociales, de participer à l'élaboration et à la

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Lycée Privé Technologique LES BRESSIS Enseignement supérieur BTS MUC Management des Unités Commerciales S’ouvrir au monde et réussir … 14 semaines d’immersion totale en entreprise pour les 2 années d’études. Des missions professionnelles de préparation et de suivi jusqu’à 10 journées par année scolaire. Une collaboration tout au long de l’année entre vos tuteurs en entreprise et vos enseignants L’Analyse et la Conduite de la Relation Commerciale - 1ère année Objectifs du

commerce ou d’ingénieurs post-bac. le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • éventuellement vous orienter vers des études courtes à visée professionnalisante en intégrant un DUt, voire un BtS qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BtS, les candidatures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼ Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux > Bac ES

une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candi­ datures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candi­ datures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • éventuellement vous orienter vers des études courtes à visée professionnalisante en intégrant un DUT, voire un BTS qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS, les candi­ atures des bacheliers technologiques sont d examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................