Bts Cgo Etude De Cas

1990 à Aix en Provence issu d’un BTS CGO (comptabilité et gestion des organisations) actuellement étudiante en troisième année du Bachelor EGC (école de gestion et de commerce) à l’école de commerce marseillaise Euromed Management. Passionnée par : les langues étrangères, les voyages, la culture étrangère. Compétences majeures : finances, contrôle de gestion, contrôle de gestion, marketing et droit. * Florian Laval : né le 4 juillet 1991 à Puyricard issu d’un BTS MUC (Management des Unités Commerciales)

A.P.S n° 1 : EURL ROSA FLOR Nom de l’APS Établissement Description Niveau Processus Mis en oeuvre Logiciels utilisés EURL ROSA FLOR Lycée Pierre d’Aragon MURET Enregistrement d’opérations courantes comptables et commerciales 1ère année BTS CGO 1 – Gestion comptable des opérations commerciales 3 – Gestion fiscale et relations avec l’administration des impôts Ciel comptabilité Ciel gestion commerciale Excel Word Rechercher les dispositions fiscales en matière de TVA Mettre en œuvre un système

et devenir associé. Une autre solution consiste à travailler au service financier d'une grande entreprise. » Source : www.experts-comptables.fr Quelques chiffres : Source : CSOEC, Rapport annuel, Juillet 2009 - CSOEC, Observatoire économique, Étude comparée des diplômés d’expertise comptable et des diplômés inscrits au Tableau de l’Ordre En 2009, on comptait 18 850 experts comptables inscrits à l’Ordre des experts comptables ? 85% des experts comptables exerçaient à titre indépendant

commerce ou d’ingénieurs post-bac. le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • éventuellement vous orienter vers des études courtes à visée professionnalisante en intégrant un DUt, voire un BtS qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BtS, les candidatures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼ Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux > Bac ES

une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candi­ datures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

communi­cation, du journalisme…) ou une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. Établissements Bac L Bac ES Bac S Université (hors IUT) IUT STS CPGE Écoles et formations d’ingénieurs (y compris

une école de commerce ou d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS/BTSA, les candi­ datures des bacheliers technologiques sont examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

d’ingénieurs post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • éventuellement vous orienter vers des études courtes à visée professionnalisante en intégrant un DUT, voire un BTS qui se préparent en 2 ans après le bac. Pour l’accès en BTS, les candi­ atures des bacheliers technologiques sont d examinées en priorité. n ¼¼Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs généraux

Troisièmement, après dépouillement du questionnaire et validation de l’offre, il faut mettre en place le cœur du projet (réunion, intervenant, etc.). Pour finir, un bilan retraçant les premiers résultats rendra compte de l’intérêt du projet et si dans le cas présent il à été un succès ou non. La C.C.I.R.E utilisera alors ces résultats pour mettre au point de nouvelles offres si nécessaire pour ses clients. 2. La Communication Une offre de services sur la communication permettrait de mieux comprendre

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel............................................................................................................