Bts Info Gestion

de la publication Directeur de la collection Marie-Annick Bras, Olivier Pégaz-Blanc Jean-Philippe Cotis Gaël de Peretti Rédaction Composition Couverture Monique Di Franco, Delphine Kocoglu, Françoise Martial, Patricia Roosz, Joëlle Tronyo Info Color (Gap) Coordination : Françoise Danger Conception et réalisation : Ineiaki Global Design Éditeur Institut national de la statistique et des études économiques 18, boulevard Adolphe Pinard 75675 PARIS CEDEX 14 www.insee.fr © Insee 2010

méthode de travail. Au mieux, cela vous donne bonne conscience, mais le jour du partiel, aïe, aïe, aïe... Bref, quand vous sentez que vous bayez aux corneilles, remettez votre séance de travail à plus tard : vous perdez votre temps. !!! La gestion du stress Le stress n’est pas votre ennemi en soi. Il peut même être, pour certains, un très bon moteur d’apprentissage. La pression pendant les examens ou les concours est parfois positive, et elle doit le rester. Quand vous sentez que le stress

Sciences de gestion Synthèse de cours exercices corrigés & Analyse de données avec SPSS ® Toutes les étapes clés d’une analyse de données 101 001 10010 011 10011 0110 100 010 001 001 11001 1011 0 10 01 10 001 01010 0101 010 110 1 100 011 110 011 Une pédagogie active avec le logiciel SPSS Les fichiers des exercices disponibles à l'adresse www.pearson.fr collection Synthex Manu CARRICANO Fanny POUJOL prelim.fm Page I Vendredi, 25. janvier 2008 3:04

derniers, 210 M € proviennent des Etats partenaires et 150 M € de la Communauté européenne. Le premier appel à projets (2008) était centré sur le thème de "L’utilisation des Technologies de l'Information et de la Communication pour la prévention et la gestion des conditions chroniques chez les personnes âgées" : 6 projets ayant un partenaire français (sur 30 projets soumis) ont été financés pour un montant total de 2,1 M € attribué par l’ANR/CNSA et contribution européenne. Le deuxième appel (2009) était

portant sur les manières de collaborer, de décider et de dépasser d’éventuels 135 désaccords dans les instances dirigeantes » . Or, nous ne sommes pas d’accord avec cette définition, dans le sens où la crise n’a pas comme seul facteur les modes de gestion autoritaires de Cassen ou Nikonoff, qui n’étaient pas appréciés par d’autres membres. Elle était également liée à la diversité des sensibilités que l’association a réunies en son sein et la difficulté croissante avec le développement du mouvement

réseau EDITIONS OCTOBRE 2009 Genre et conditions de travail M i x i t é , o rg a n i s at i o n d u t rava i l , s a n t é et gestion des âges co o rd o n n é p a r F l o re n ce C h a p p e r t (c h a rg é e d e m i s s i o n A N AC T ) p o u r l e co m p t e d u G ro u p e R é s e a u « G e n re » Avec le soutien du Fonds social européen GESTION DES ÂGES réseau EDITIONS Avant-propos Construction de la problématique « Genre » dans le cadre du Contrat de Progrès n° 4

les associations, ces jeunes correspondent souvent aux catégories les plus extrêmes. En ce qui concerne les jeunes adultes vivant hors de leur famille, les difficultés fréquemment rencontrées relèvent des questions de logement, de la difficile gestion de la solitude, et de leur absence de ressources. 21 Dans un des départements lieu d’enquête de la mission, le dernier centre social d’un quartier en difficulté venait de fermer et il ne restait plus que les services de la polyvalence de secteur

Coordination Directeur de la publication Directeur de la collection Marie-Annick Bras, Olivier Pégaz-Blanc Jean-Philippe Cotis Gaël de Peretti Rédaction Composition Couverture Delphine Kocoglu, Françoise Martial, Patricia Roosz, Joëlle Tronyo Info Color (Gap) Coordination : Agnès Dugué Conception et réalisation : Ineiaki Global Design Éditeur Institut national de la statistique et des études économiques 18, boulevard Adolphe Pinard 75675 PARIS CEDEX 14 www.insee.fr © Insee 2011 « Reproduction

une moindre intégration professionnelle, pour les moins qualifiées, qui tient à plusieurs facteurs : une concurrence directe avec les filles titulaires d’un diplôme en post-bac sur les filières très « féminines » telles que la compatibilité, la gestion ou le secrétariat, une forme d’évincement de fait de l’apprentissage et des filières professionnelles les plus porteuses, et des parcours difficiles pour celles qui transgressent. L’école, en tant que productrice d’apprentissages et lieu de socialisation

technologique. BP : Brevet professionnel. MC : Mention complémentaire. FCIL : Formations complémentaires d'initiatives locales. BMA : Brevet des métiers d'art. BM : Brevet de maîtrise. BTM : Brevet technique des métiers. BT : Brevet de technicien. BTS : Brevet de technicien supérieur. LP : Licence professionnelle. ANPE : Agence nationale pour l'emploi. APEC : Association pour l'emploi des cadres. APECITA : Association pour l'emploi des cadres, ingénieurs et techniciens de l'agriculture. CIDFF : Centre