Bts Productique Bois

Le BTS : Brevet de Technicien Supérieur     |Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) est une formation supérieure de deux ans, caractérisée par un grand choix de filières (145 | | | | |diplômes) allant de la Comptabilité à l'Électrotechnique en passant par le Design de Mode. Plus de 2.000 établissements proposent | | | | |des BTS en France. | | | | | 

construction métallique, charpente bois, démolition, etc. L’enveloppe extérieure : couverture, menuiserie extérieure, fermeture, isolation, etc. Second œuvre Les équipements techniques : plomberie, sanitaires, électricité, chauffage, climatisation/ventilation, etc. L’aménagement et les finitions : menuiserie intérieure, serrurerie, revêtements de sol, plâtrerie, peinture, etc. Chaque métier se décline par activité. Ex. : ouvrier menuisier, carreleur, charpentier bois, charpentier métallique

Peut coordonner une équipe. ❖ Accès à l'emploi métier Cet emploi/métier est accessible avec un diplôme de niveau Bac professionnel à Bac+2 (BTS, DUT) en maintenance, mécanique,

ou les qualification(s) recherchée(s), une certification des connaissances, des compétences et des aptitudes professionnelles acquises. Elle a pour objectif de permettre à son bénéficiaire d'acquérir un diplôme (BAC*, DAEU*, capacité de droit, CAP*, BTS* ou diplômes universitaires) ou un titre à finalité professionnelle, une qualification professionnelle établie par la CPNE* ou une qualification professionnelle reconnue dans les classifications d'une convention collective de branche. II. Qui

: 01 64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation

Plus de 90 % des étudiants poursuivent leurs études 12% Ingénieurs Masters Licences Pro Divers 22% 6% 60% Département QLIO - IUT de Nantes licences, masters, IUP… Licence Professionnelle = Formation en un an après un DUT ou un BTS - Normalement, pas de poursuites d’études après celle-ci Licence = Formation en trois ans après le bac (L1, L2, L3) - L3 ouverte aux titulaires d'un DUT après acceptation du dossier Master (Professionnel) = Formation en deux ans (M1, M2)

travail à des classes de niveaux différents. LE SECTEUR > DIVERSITÉ DES MATÉRIAUX ET DES ACTIVITÉS L’évolution des technologies a permis à l’acier, au fer et à l’aluminium d’entrer, dès le XIXe siècle, dans la fabrication des meubles. Si le bois ou ses dérivés reste dans la composition de plus de la moitié d’entre eux, la diversité des matériaux (plastique, cuir, métal, verre…) a profondément modifié la structure du secteur. La recherche sur les « matériaux innovants », conduite par la profession

HAJAR ZOHYR ATELIER ROUSSEAU 1 RAPPORT DE STAGE 2 ANNEE PRODUCTIQUE Effectué à : DU 24/05/2021 au 26 /06/2021 REALISE PAR : ENCADRE PAR :  HAJAR ZOHAYR  M. AJANA 

modes et rythme de vie des habitants. Une maison bioclimatique devra donc s’integret au mieux a l’environnement et au paysage qui l’entoure. L’un des meilleurs moyen pour intégrer une maison bioclimatique au paysage est d’utiliser une ossature bois. Mode de chauffage : Dans un pays tempéré, une maison bioclimatique peut arriver à fournir plus des trois quarts de ses besoins de chauffage uniquement grâce au soleil. C'est ce qu'on appelle l'habitat solaire passif. Cependant, le soleil ne couvre

Valérie Doineau Les filières d'études Les licences ................................................................................................... 8 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................10 Les BTS (brevets de technicien supérieur) .................................................. 11 Les écoles spécialisées ...............................................................................12 Les classes préparatoires ............................