Bts Tertiaire Français

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice

client achète un certain nombre de produit. LANCEL adopte aussi un service de règlement en plusieurs fois sur les achats mais rare et compliqué à faire. Il est possible aussi de demandé une détaxe à hauteur de 175 Euros lorsqu’on n’est pas résident français. Le SAV permet de réparer un produit par exemple une poigné sur un sac le devis est donné gratuitement. L’entreprise a mis à la disposition des clients un espace d’attente, un petit salon pour attendre un produit qui est au stock. Nous proposons

1.2.1 Le réseau auquel l’unité commerciale appartient La société Colom Alberti est une SAS de 60salariés au capital de124800€, elle appartient au groupe Mag (holding). Colom Alberti est adhérent indépendant du groupe Créno, premier groupement français de commerce de gros de fruits et légumes frais. Créno fédère 43 distributeurs régionaux indépendants en fruits et légumes frais ainsi que 15 distributeurs en produit de la mer. L’originalité de Créno consiste à allier la force et puissance d’un groupe

| |Les nationalités qui nous amènent le plus de clients : | |Français (23%) | |Chinois (19%)

les animent. La voie professionnelle, rénovée depuis 2009, vous permet de vous insérer dans le monde du travail après le baccalauréat professionnel en 3 ans ou le CAP. Elle peut aussi offrir, pour certains, l’opportunité de poursuivre leurs études en BTS. Le ministère de l’Éducation nationale et l’Onisep, avec les équipes éducatives et les conseillers d’orientation-psychologues, entendent vous aider le plus concrètement possible dans le parcours qui sera le vôtre, et vous guider dans l’apprentissage

bénéficie de l’attractivité du Centre commercial régional «  AUCHAN PLAISIR ».La zone de chalandise est déterminée par des zones isochroniques : Zone primaire : 0 à 5 minutes (en voiture) Zone secondaire : 5 à 10 minutes (en voiture) Zone tertiaire : plus de 10 minutes (en voiture) 1.1.2 Analyse zone de chalandise : A) Profil Clientèle du magasin : La clientèle est segmentable autour des axes suivants : - le sexe (il s’agit en grande partie des femmes car l’offre est composée d’ustensiles

enchaîne les CDD. "Je gagne deux fois moins qu'il y a quatre ans et rien n'est durable, regrette-t-elle. Je suis secrétaire à un niveau de poste qui pourrait être occupé par une débutante avec un diplôme professionnel type bac pro alors que j'ai un BTS et un DEUG, et environ treize ans d'expérience." Avec la réforme des retraites, "comment boucher le trou ?" Certains s'inquiètent de l'impact de la réforme des retraites sur une situation déjà difficile. Cadre au chômage, Julien T. ne voit pas comment

communs à tous les élèves (français, LV1 et LV2, ECJS... voir page 5). Ces derniers représentent une part non négligeable de l'horaire global, ce qui peut faciliter d'éventuels changements de série. Quant aux enseignements spécifiques à chaque série, ils constituent une première étape vers une spécialisation plus poussée du bac, qui interviendra en terminale, ouvrant sur une formation de l'enseignement supérieur. - En 1re technologique : les enseignements généraux (français, langues, histoire-géo…)

sous le terme de « descendants de natifs » même s’ils ont pu avoir des ascendants immigrés au-delà de leurs parents. 100 000 jeunes sont nés en France d’au moins un parent immigré. Les 75 000 autres sont nés hors de France, soit de parents français, soit de parents étrangers. Relevant de situations très variées, ces derniers ne seront pas étudiés ici. Dans ce dossier, l’expression « descendants d’immigrés » renvoie donc exclusivement aux enfants de « deuxième génération », qui sont nés en

BTS Tertiaire – 2e année Vincent Camet – Anne-Marie Renault économie générale et droit devoirs de synthèse www.cned.fr 8 3533 DG WB 00 13 Sommaire CONSEILS GENERAUX.................................................................................................................3 DEVOIR 01.......................................................................................................................................5 DEVOIR 02...............................................