But De Stendhal Dans Le Rouge Et Le Noir

Aussi dans un texte réaliste l’utilisation d’un vocabulaire riche et spécialisée est faite afin d’amplifier l’aspect réel. Les auteurs réalistes ont aussi tendance à ancrer leurs textes dans un cadre historique et géographique bien précis pour le même but d’aspect. Les auteurs réalistes mêlent aussi des registres et des niveaux de langues différents pour faire entendre la manière de parler, leur patois ou même leur argot. II. Quand est-il apparu

personnages. Le roman d’analyse comme La Princesse de Clèves, de Madame de Lafayette, s’intéresse à la psychologie des personnages. Le roman d’apprentissage du XIXe siècle suit l’évolution sentimentale, intellectuelle et sociale du héros (Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830). Le roman peut aussi étudier la société et les mœurs comme chez Balzac ou Zola. - D’autres romans privilégient les événements racontés. C’est le cas des romans historiques, des romans d’aventure, mais aussi des romans policiers

d’autre fonction A) Son rôle est de réfléchir sur la nature humaine B) Sa tâche est aussi de faire rêver C) Il doit susciter un plaisir esthétique « Le roman, c'est un miroir que l'on promène le long d'un chemin», écrit Stendhal dans Le Rouge et le Noir, donnant ainsi au roman la charge de refléter fidèlement la société. La seule fonction du personnage de roman est-elle pourtant de refléter la société dans laquelle il vit ? Dans un roman, le personnage donne-t-il une image de société

nous pouvons cités plusieurs auteurs naturalistes comme Zola, Flaubert ainsi que Maupassant .Le réalisme lui, est apparu en France vers 1850, et peut se déceler dans plusieurs œuvres au cours du temps comme celles de Rabelais, Stendhal ou encore Balzac. Ils ont le même but : le roman doit représenter la réalité. Seules les méthodes sont différentes : l'approche du naturalisme est plus scientifique.Mais on peut se demander si les romans réaliste et naturaliste du XIXe siècle sont uniquement une photographie

son fils cédé à sa volonté, qui toutefois ne semble pas réellement intentionnelle mais plutôt à contre cœur. Il y a un discours crescendo de la part du fils qui ne communique pas vraiment avec son père et puis qui cède finalement à sa volonté dans le but de lui faire plaisir et ne pas le blesser: - «Tu vas au musée, tu prends les photos des œuvre qui te plaisent, tu me les envoie par mail, on les regarde ensemble.... » - « Ah! O.K! » - Ça te plais? Moi je t'avoue, ça me ferait extrêmement plaisir! C'est

s’enracine dans le milieu du XIXe siècle et donne lieu à des textes théoriques, parallèlement à une vaste production romanesque. La nouvelle et le roman réalistes s’ancrent dans l’Histoire et dans un contexte politique et culturel bien précis et ont pour but de représenter la société de l’époque. C’est ainsi que l’auteur réaliste Guy de Maupassant écrit plusieurs romans aux caractéristiques réalistes, mais le registre fantastique marque peu à peu certaines œuvres tandis qu’il se détache du mouvement. L’irréel

permet de mieux connaître le monde qui nous entoure. Puis dans une deuxième partie, nous montrerons que le roman est aussi une œuvre fictive dans laquelle les personnages ont été imaginés, que ce n'est pas la réalité, cependant le roman a-t-il pour but d’expliquer, de comprendre , de déchiffrer la réalité du monde? I) le roman : un miroir fidèle de la réalité pour mieux appréhender le monde et qui engendre des profits qui sont la conséquence du caractére aisé du contact avec le roman Le roman

I- Qu'est-ce qu'un récit initiatique ? On appelle généralement initiation un ensemble de rites et d'enseignements oraux qui a pour but la modification radicale du statut religieux et social de la personne initiée. En d'autres termes, le récit initiatique est un récit d'apprentissage avec des particularités. Il montre le parcours d'un jeune qui va grandir, passer de l'adolescence à l'âge adulte, après avoir triomphé d'épreuves et d'obstacles.Il renvoie aux pratiques de certaines sociétés qui ont

reflètent une partie de la population. On peut le voir dans la condition humaine de Malraux avec son personnage Tchen qui est engagé dans un mouvement révolutionnaire. Il en vient même à tuer un opposant pour ce mouvement. Avec Julien dans le Rouge et le Noir de Stendhal, on a un héros qui éprouve un amour profond pour l’empire de Napoléon, alors que ce sentiment est interdit par le gouvernement contemporain au roman. III – L’auteur de roman donne différents rôles à ses personnages. Dans la Peste de

(1857) tiré de Les fleurs du mal, « Spleen et idéal » - Hugo Victor – Hernani (1830) - Mérimée Prosper – Carmen (1845) - Musset Alfred de – « Tristesse » tiré de Poésies nouvelles - Rimbaud Arthur – « ma bohème » - Stendhal – Le rouge et le noir (1830) - Verlaine Paul – « après trois ans » tiré de poèmes saturniens (1866) – « mon rêve familier » tiré de poèmes saturniens (1866) Chronologie des oeuvres: - texte 3 - texte 3 - texte 3