Bérénice Héroïne Tragique

Sujet : Vous présenterez un commentaire composé de la réplique de Phèdre. Racine est un tragédien du XVIIème siècle. Auteur de nombreuses pièces de théâtre telles que Bérénice, il reprend dans Phèdre un thème emprunté à la mythologie, souvent traité dans l'Antiquité. Dans cet extrait de Phèdre, l'héroïne tragique s'adresse en une longue tirade à sa servante, dans une scène de confidences, et lui avoue qu'elle aime passionnément son beau-fils Hippolyte. Cet amour coupable croît durant toute

tragédie n’a pas épargné le théâtre : le dramaturge à succès Jean Racine (1639-1699) et bien d’autres auteurs comme Molière (1662-1673) se sont intéressés au genre théâtral populaire dans les années 1660. Après diverses réussites dans les pièces tragiques comme Bérénice en 1670, Racine reprend l’idée de la situation en triangle présente dans la pièce de Corneille : Othon (1664) et écrit en 1672 une nouvelle tragédie intitulée Bajazet. Cette pièce se déroule autour d’un conflit politico-amoureux concentré

représentée en1635, Corneille reprend un mythe antique bien connu de ses contemporains, celui de Médée qui, après avoir aidé Jason lors de la conquête de la Toison d'or, et quitté la Colchide pour l'accompagner...413 Mots 2 Pages corpus 2. Le tragique, pour Corneille, repose sur des scènes violentes, des conflits puissants, des passions (« de grands déplaisirs, des blessures et des morts en spectacle », l. 3). Il se réfère à Aristote et Horace pour interdire une violence inhumaine (comme le meurtre

Horace (1640), Cinna (1642), Polyeucte (1643), Nicomède (1651). – la tentation de l’abandon : échec de Pertharite (1652) et « retraite ». – le retour au théâtre : Œdipe (1659). Efforts de renouvellement avec deux « comédies héroïques » : Tite et Bérénice (1670) et Pulchérie (1672). Échec d’Agésilas (1666). Trois succès : Sertorius (1662), Sophonisbe (1663), Othon (1664). Concurrence de plus en plus vive de Racine : demi-échec d’Attila en 1667, l’année d’Andromaque. Retraite définitive après Suréna

définition de cet objet d’étude « Théâtre : texte et représentation » met en valeur les spécificités de ce genre que vous avez étudié en Seconde dans la perspective des registres (comédie, tragédie). ‡ Il vous est donc nécessaire d’envisager Bérénice dans le contexte de l’histoire littéraire pour le texte mais aussi de garder à l’esprit le problème de la mise en scène de cette pièce. En effet, le théâtre - surtout à l’âge Classique - s’appuie sur un art de l’illusion, illusion consentie par

le pompier raconte des anecdotes absurdes * Tardieu : Un mot pour un autre extrait à lire avec un autre de Un geste pour un autre (Théâtre de chambre, Gallimard) qui permet de comparer code conversationnel et code gestuel. II. Tragédie et tragique 1. La tragédie comme genre Pour définir avec les élèves les conventions de la tragédie, on peut partir de la série de diapositives éditées par le CNDP : « Dire et représenter la tragédie classique », Théâtre aujourd’hui n°2. Sur le site Internet

La tragédie Selon la définition du Petit Robert, la tragédie est : « une œuvre dramatique en vers, présentant une action tragique dont les événements, par le jeu de certaines règles ou bienséances se traduisent essentiellement en conflits intérieurs chez des personnages illustres aux prises avec un destin exceptionnel ». Ce qu’il faut mentionner, et ce que le dictionnaire mentionne aussi d’ailleurs, c’est qu’elle nous vient de la Grèce antique. Plus précisément, elle est née du dithyrambe, culte

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Bérénice’’ (1670) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 12) l’intérêt documentaire (page 17) l’intérêt psychologique

entre l’humanité et un destin plus grand que le destin humain… Qu’est-ce que la France ? C’est l’affirmation d’une vérité humaine et qui ne comporte aucune adhérence avec les sur-vérités et les super-mensonges. Qu’est-ce que le héros tragique ? C’est un être particulièrement résigné à la cohabitation avec toutes les formes et tous les monstres de la fatalité. Qu’est-ce que le français ? C’est un être peu accueillant pour l’étranger et dont la langue et le vocabulaire, par leur

de la pièce. Premièrement nous verrons la présentation des personnages ici par le biais de leur généalogie. Le premier présenté est celui qui se pose comme étant l’un des personnages principaux de la pièce, aussi pièce maîtresse de l’engrenage tragique décrit par cette œuvre. Celui-ci est introduit grâce à sa discussion avec son gouverneur et confident Théramène grâce au procédé dramatique de la double énonciation: semblant s’adresser à leur interlocuteur, les personnages s’adressent au public