C dans l'air

3°A POLLUTION DE L’AIR ET RISQUES POUR LA SANTE SOMMAIRE I-INTRODUCTION II-LA SANTE III-QUE POURAIT FAIRE L’HOMME POUR MINIMISER CES RISQUES? CONCLUSION INTRODUCTION: • La pollution atmosphérique est la pollution de l’air c’est-à-dire que cet air est modifié par des éléments qui sont nuisibles à notre santé et à notre environnement. Cette pollution est plus accentué en ville ou se concentrent voitures, camions, deux-roues… Pollution à Paris •Qu’est ce qui pollue l’air? •Quelles sont les

Métaux Utilisations (2-3 exemples) Evolution à l’air libre Test de reconnaissance du métal Fer Construction métallique (charpentes, béton armés …) Automobile Constructions mécaniques et électriques. Laissé à l’air libre, et en présence d’humidité, le fer se corrode en formant de la rouille. La rouille étant un matériau spongieux, la réaction d’oxydation peut se propager jusqu’au cœur du métal. S’il n’est pas entretenu, le fer se dégrade progressivement jusqu’à ce que plus rien ne reste de

Indice de Qualité d'Air L’indice de qualité de l’air croît de 1 (très bon) à 10 (très mauvais). Il permet de caractériser de manière simple et globale la qualité de l’air d’une agglomération urbaine. Le calcul de l’indice est défini au niveau national sur la base de seuils réglementaires : arrêté du 22 juillet 2004 relatif aux indices de qualité de l'air. À compter de 2012, le calcul de l’indice de qualité de l’air a évolué pour prendre en compte la nouvelle réglementation sur les

possible des fuites d’eau 4 C. Point critique lors d’une pression brusque de vent 5 III. Essai de perméabilité à l’air 6 D. Déroulement de l’essai 6 IV. Essai d’étanchéité à l’eau 9 A. But de l’essai 9 A. Préparation 9 B. Déroulement de l’essai 9 V. Essai au vent 11 C. But de l’essai 11 D. Préparation 11 E. Déroulement de l’essai 11 F. Résultat des essai 12 G. Essai à l’air n°2 12 H. Pression brusque 13 I. Conclusion 13 VI. Rapport d’essai 14 Présentation de la manipulation Présentation

point-objet de la pièce émet des rayons lumineux dans toutes les directions. Lorsqu'il n'y a pas d'eau, aucun de ces rayons n'aboutit à l'œil. En présence d’eau, les rayons lumineux émis par la pièce traversent la surface de séparation entre l'eau et l'air. Ces rayons subissent alors un brusque changement de direction : la lumière est réfractée ! Ce phénomène s'appelle la réfraction de la lumière. 2e B et C 3 Réfraction de la lumière 17 Lorsqu'il y a de l'eau, des rayons émis par la pièce

|Définir la fonction f qui à chaque réel x associe l’aire f(x) de la surface | | |au sol . | |[pic] |Démontrer que f(x) peut se mettre sous la forme : f(x) =[pic] | |On voudrait que l’aire de la surface au sol de la construction ( |Etudier les variations de

assez évident que pour garder la chaleur dans une habitation (ou la laisser dehors lorsqu’il fait chaud), il faut bien isoler les parois. Car les principales pertes se font lors du passage de la chaleur à travers ces parois : tout d’abord le toit (l’air chaud monte), les murs, le sol, les portes et fenêtres qui sont considérées comme des parois particulières (transparentes et/ou ouvrantes). En plus d’une isolation performante des parois, une attention particulière doit être portée à la suppression

Édition de l’Aire, paru en 1980 Yevette Z’Graggen, née le 31 mars 1920 à Genève Bibliographie: 1944: L'Appel du rêve (sous le pseudonyme de Danièle Marnan), roman, Perret-Gentil, 1971: Chemins perdus, trois nouvelles, l’Aire 1980: Un temps de colère et d’amour, récit, l’Aire 1982: Les années silencieuses, récit, l’Aire, Prix des écrivains genevois 1985:Cornelia, roman, l’Aire 1989: Changer l’Oubli, récit, L’Aire, Prix Pittard de l’Adenlyn 1992: Punta, romain, L’Aire, Prix des Auditeurs

physio-respiratoire par du milieu ambiant. La paroi alvéolo-capillaire, le système circulatoire, puis la mitochondrie. 2. Composition de l’air L’air est composé à 21% D’oxygène, 70% d’azote, 1% de gaz rare, et seul l’O2 à un rôle essentiel pour l’organisme. Les autres composants ne jouant aucun rôle à la condition normale de température et de pression.  3. Trajet de l’air L’air inspiré pénètre dans l’organisme par les narines, puis les fosses nasales, le pharynx, le larynx, la trachée, les bronches, les

1 sur 18 SOMMAIRE I. INTRODUCTION II. Suivi des plans du C.R.A (Centre de Recherche Atmosphériques) 1. Les plans fournis par le C.R.A 2. Adaptation avec du matériel courant : Matériel utilisé 3. 4. 5. Mise en rotation et aspiration de l’air par l’hélice Premiers essais manqués Premier essai réussi III. Invention d’un nouveau procédé 1. Premiers essais manqués 2. Deuxième essai réussi IV. Phénomène physique d’une tornade 1. Mesures de vitesses 2. Mesures de pression 3. La relation