Cadre Spatio Temporel Les Femmes Savantes

Cinéma, coll. »128 », (rééd., Nathan 1992) 2007. 2 Les étudiants peuvent travailler sur un film de fiction à condition que la thématique du film soit en rapport direct avec les matières qu’ils enseignent ou avec une des questions abordées dans le cadre du cours. 3 AESS0004-1 Education aux médias G. Van Cauwenberge – C. Poskin L’étudiant veillera à distinguer, dans son étude : la description (entendue comme purement factuelle et objective), l’analyse (qui établit les rapports et relations

...................................................................................9 I) Un incipit inattendu............................................................................................................9 1) Le refus de présenter le cadre de l’histoire. ...................................................................... 9 2)La mise en scène de quatre instances principales .............................................................. 9 3) Une entrée en matière philosophique.....

communiqué à Flaubert le « frisson historique » constitutif de son « moi » rêvé ; il dit plus tard être « sûr d’avoir été, sous l’empire romain, directeur de quelque troupe de comédiens ambulants, un de ces drôles qui allaient en Sicile acheter des femmes pour en faire des comédiennes, et qui étaient, tout ensemble, professeur, maquereau et artiste. Ce sont de belles balles, dans les comédies de Plaute, que ces gredins-là, et en les lisant il me revient comme des souvenirs. » (Ibid., II, p. 152-153)

sacrifice semble aller de pair avec l’émergence de la civilisation, comme en Égypte et en Mésopotamie, où il constituerait une forme de manifestation suprême du pouvoir royal émergeant. Il est aussi un fait de civilisation dans le monde aztèque, dans le cadre d’une dramatique théâtralité du pouvoir à travers laquelle il doit impérativement se donner à voir. Inversement, le sacrifice n’est pas là où l’on a souvent cru le débusquer : dans les civilisations des steppes d’Asie centrale, dans le Soudan de Méroé

vous plaît (car il faut toujours enseigner ce que l’on aime, ça passe beaucoup mieux) ou ce que vous jugez opportun (c’est le but). Dont acte. Je signale, à toutes fins utiles, quelques autres "protest songs" qui pourraient être étudiées dans le cadre d’une séquence davantage dédiée à la chanson engagée : « La Chanson de Craonne » de Paul Vaillant-Couturier. « Le Chant des Partisans » de J. Kessel et M. Druon. « L’Homme » de Léo Ferré. « La petite Juive » de Maurice Fanon. « Hexagone » de

3 : Le cadrage, opération de délimitation de l’interaction..................................... 110 3.1. Les délimitations spatiale et temporelle de l’interaction ......................................... 112 3.2. La délimitation cognitive de l’interaction ................................................................. 117 3.3. La rationalité délimitée ou cadrée ............................................................................. 123 Conclusion .........................................

choisit de montrer la répétition de l’histoire ; Nourredine Aba, lui, écrit après l’indépendance et choisit un événement particulier, qui a marqué la mémoire des Algériens et des Français : la torture ; toujours est-il que les deux pièces ont pour cadre l’Algérie. Le Séisme est une pièce qui prend la question dans sa généralité, tandis que La Récréation des clowns pose la question de la torture pendant la colonisation. Il apparaît aussi à la première lecture que la contestation est provoquée par les

son rôle, dans la chaîne des êtres ;l'avenir, les êtres se succédant toujours, achevant de créer le monde,par le travail sans fin de la vie. Mais il s'était refroidi devant les hypothèses trop hasardées de cette troisième phase ; et il cherchait un cadre plus resserré, plus humain, où il ferait tenir pourtant sa vaste ambition. "Ah ! tout voir et tout peindre ! reprit Claude, après un long intervalle. Avec des lieues de murailles à couvrir, décorer les gares, les halles, les mairies, tout ce qu'on

définir les concepts, de construire un plan rigoureux et de l'annoncer » (CAP INT SES, 2004). L’objectif de la dissertation est donc d’abord d’identifier un problème (ou un ensemble de problèmes) dans le sujet, puis de résoudre ce problème dans le cadre d’un argumentaire démonstratif et organisé en deux ou trois temps, appuyé sur une réflexion théorique et factuelle. Il s’agit à la fois d’un exercice académique et formel (qui requiert le respect de certaines normes de présentation et d'organisation)

de la thyroïde ; par exemple, dans une étude conjointe internationale publiée récemment [Franceschi, et al. 1999], le risque de cancer de la thyroïde est multiplié par 6 et par 38 respectivement chez les femmes et les hommes ayant un antécédent de goitre ; il est multiplié par 30 chez les femmes ayant un antécédent de nodule bénin de la thyroïde ; − les facteurs nutritionnels : une carence en iode ou au contraire des apports en iode élevés ont été associés à un risque accru de différents types histologiques