Calédonie ensemble

plus de contrariétés. On fait cela car: on a une certaine obligation envers l'ue de plus, le conseil à tjs dit que c'est une confédération d'états souverain qui décident de gérer ensembles des compétences. C'est aussi la définition qu'on a dans la constitution (union d'états qui ont décidé de gérer ensemble un certain nbre de compétences) On fait cela pour bien montrer la nature de l'UE, on donne la souveraineté au coup par coup, de plus l'idée est de conserver la souveraineté constitutionnelle

et du Gabon, tandis qu'à l'est la France achète Obock (1862), au débouché de la mer Rouge. Le Sénégal, conquis par Faidherbe (1854-1865), devient une base de pénétration vers l'Afrique intérieure. Mayotte (1843), Tahiti (1842-1847) et la Nouvelle-Calédonie (1853) intègrent le domaine français. Enfin, les bases de l'Indochine française sont jetées avec l'occupation de la Cochinchine (1862-1867) et l'établissement du protectorat sur le Cambodge (1863). C’est la IIIe République qui crée définitivement

principe d’indivisibilité Art 74 : autonomie des COM et de la Nouvelle-Calédonie = droit d’adopter légalement des normes pouvant avantager les locaux Art 16 : si l’intégrité du territoire est menacée de manière grave et immédiate, le Président peut exercer les pleins pouvoirs. Ces territoires figurent dans la C°, ils ne peuvent sortir de la République sans révision de la C°. Section II : la population Population : ensemble des individus vivant à demeure sur un territoire. Exclus les expatriés

Chapitre III Combinatoire et dénombrement III.1 Théorie des ensembles Définition III.1.1. — Un ensemble E est constitué d’éléments x qui sont dit appartenir à E. On note x ∈ E. Définition III.1.2. — Soient A et E deux ensembles. On dit que A est inclus dans E ou que A est un sousensemble de E si tout élément de A appartient à E. On note A ⊂ E. A ⊂ E ⇐⇒ ∀x ∈ A, x ∈ E Définition III.1.3. — Soit E un ensemble. L’ensemble des sous-ensembles de E se note P(E). Il s’agit également de l’ensemble des parties

Elle possède, ou protège, en 1908, un territoire extérieur dont la superficie atteint 10 293 401 kilomètres carrés, le désert saharien non compris, soit vingt fois la superficie du territoire métropolitain ; les colonies britanniques forment un ensemble trois fois plus étendu, mais la superficie totale des colonies néerlandaises est trois fois moins considérable. La population qui habite le territoire extérieur français est évaluée à 40 719 800 habitants, chiffre un peu supérieur à celui de la population

la quote-part DSU/DSR - communes des départements d’outre-mer - communes de Polynésie française, Nouvelle-Calédonie, Saint-Pierre-et-Miquelon, Mayotte et circonscriptions territoriales de Wallis-etFutuna La répartition de la quote-part DNP - communes des départements d’Outre-mer - communes de Mayotte - communes des collectivités territoriales de Saint-Pierre-et-Miquelon, de Nouvelle-Calédonie, de Polynésie française et des circonscriptions territoriales des îles Wallis-et-Futuna LA DOTATION ELU LOCAL

avril 1989, le règlement des frais sera assuré par l’académie pilote qui adresse les convocations, selon le principe “ qui convoque, paie ” (sauf pour les académies de Guadeloupe, Guyane, Martinique ainsi que Mayotte, Polynésie française et Nouvelle Calédonie). 3 - Modèle de livret scolaire : Le modèle de livret scolaire et les consignes relatives à sa présentation sont fournis en annexe 3. Il vous appartient de le faire reproduire pour diffusion auprès des établissements de votre académie et, éventuellement

Tasmanie ainsi que d’autres îles des océans Austral, Pacifique et Indien. Les nations voisines comprennent notamment l’Indonésie, le Timor oriental et la Papouasie-Nouvelle-Guinée au nord, les îles Salomon, Vanuatu et le territoire français de Nouvelle-Calédonie au nord-est, la Nouvelle-Zélande au sud-est et le territoire français des îles Kerguelen (TAAF) à l'ouest des îles australiennes Heard et McDonald. L’Australie étend ses 7 686 850 km2 de surface sur la plaque australienne. Bordée par les

groupement humain dans lequel les individus se sentent unis les uns aux autres par des lien. En d’autres termes, la nation, c’est le sentiment d’appartenir à un même ensemble formé par l’histoire, la culture et la langue. La nation dépasse le caractère ethnique, racial, reli-gieux et commande l’unité. La nation, c'est un vouloit vivre ensemble collectif. La nation est un être collectif et indivisible, distinct des invidividus qui la composent. C'est une espèce de contrat social. C’est d’ailleurs pourquoi

Polynésie française) : ♦ À Pointe-à-Pitre en Guadeloupe ♦ À Rémire-Montjoly en Guyane ♦ À Fort-de-France en Martinique ♦ À Saint-Denis à la Réunion ♦ À Dzaoudzi à Mayotte ♦ À Saint Pierre à Saint-Pierre-et-Miquelon ♦ À Nouméa en Nouvelle-Calédonie ♦ À Faa'a en Polynésie française ♦ À Mata-Utu à Wallis-et-Futuna Grâce à un réseau d'échanges par satellites, les stations locales (radio et télévision) de RFO s'échangent des informations et enrichissent leur programmation, tout en s'adaptant