Caligula Acte Ii Scene 5

75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration

situation de paroxysme la crise qui touche la République? Pour y répondre, nous pourrons voir un plan en deux parties successives : dans un premier temps les caractéristiques de la société romaine (I) et en second lieu les deux mondes aux antipodes (II). I] Les caractéristiques de la société romaine. Par ce discours d'Octavien, personnage que nous verrons dans la deuxième partie du commentaire, nous pouvons voir une description relativement précise des différentes caractéristiques sociales de

vit" acceptant "sans aucune attitude héroïque, de mourir pour la vérité". La même année, il théorise son propos - l'absurde de la condition humaine - dans un essai Le Mythe de Sisyphe. A la Libération, ses pièces de théâtre Le Malentendu (1944), Caligula (1945), qui révèle Gérard Philipe, et Les Justes (1949) assure le triomphe d'un théâtre mettant en "situation" des individus définitivement solitaires. Ainsi de la même manière que Jean-Paul Sartre, Camus, moraliste avant d'être dramaturge, philosophe

sont établis selon un classement censitaire de la population mis en place sous Servius Tullius. Avec le développement de la société romaine, il a été nécessaire d’affiner le classement censitaire. Progressivement on a défini 5 classes censitaires. Les citoyens étaient répartis en 5 classes en fonction de leur fortune. Chacune de ces classes censitaires était elle-même divisée en centuries. La 1ere classe composée des plus riches citoyens compte 80 centuries. A cela, il faut ajouter les 18 centuries équestres

1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Séquence 2 La critique sociale du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 3 Le Colonel Chabert : les hommes et l’argent Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle Séquence 5 L’école des femmes : une comédie classique Séquence 6 La poésie, du romantisme au surréalisme p. 4 ............ p. 15 ....... p. 53 ......................... p. 79 ...................................................

75905 Paris Cedex 15 ISBN 978-2-01-135543-0 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes des articles L. 122-4 et 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective », et d’autre part, que « les analyses et les courtes citations » dans un but d’exemple et d’illustration

À UN AMI ALLEMAND. ACTUELLES, chroniques 1944-1948. ACTUELLES II, chroniques 1948-1953. (Actuelles III). CHRONIQUES ALGÉRIENNES, 1939-1958. L'HOMME RÉVOLTÉ. L'ÉTÉ. L'ENVERS ET L'ENDROIT. DISCOURS DE SUÈDE. CARNETS (mai 1935 - février 1942). CARNETS II (janvier 1942 - mars 1951). Théâtre LE MALENTENDU. CALIGULA. L'ÉTAT DE SIÈGE. LES JUSTES. Albert Camus, Les justes. Pièce en cinq actes (1949) 5 Adaptations et Traductions LES ESPRITS, de Pierre de Larivey.

Certes, après les tentatives infructueuses de la seconde moitié du XXe siècle, les auteurs semblent avoir renoncé à inventer une tragédie moderne. En revanche, l’engouement pour la mise en scène et l’adaptation d’auteurs tragiques, notamment grecs, que Georges Banu interrogeait dans « Tragédie grecque, défi de la scène contemporaine1 », ne faiblit pas. En ce seul printemps, on peut voir dans l’hexagone Les Bacchantes d’Euripide à la Comédie française, Le Sang des Atrides, d’après L’Orestie d’Eschyle,

Jean-Paul Sartre, Qu'est-ce que la littérature ? , publié pour la première fois, en plusieurs parties, en 1947, dans la revue Les Temps modernes dirigée par Sartre lui-même (et fondée par celui-ci en 1945). L'essai est repris en 1951 dans Situations II, publié aux éditions Gallimard, puis en 1964 chez le même éditeur. Ce texte pourrait passer pour un manifeste puisqu’il expose la conception de l’auteur sur la littérature engagée. Il y répond aux trois questions suivantes : Qu'est-ce qu'écrire ?, Pourquoi

de l’« honnête homme » – Alceste du Misanthrope – chez Molière. ... à vous de participer au jeu poétique... (p. 38) On veillera à obtenir des élèves une définition acceptable du paradoxe, dont il retrouveront maints exemples au XVIIe siècle. 5 Réponses aux « … à vous… » Moyen Âge L’exercice peut également servir d’introduction à la ballade, que les élèves retrouveront sous la plume de François Villon (p. 37) puis sous celle de Christine de Pizan (p. 66-67). Encore pratiqué sous cette