Campagne 18ème Siècle

française, ou plutôt, tout c'est terminé avec la révolution française. Cela dépend du point de vu duquel on se place : journalisme ou littérature, écrivain ou journaliste. Le 19ème siècle, période de conflits et de changements, a été le vecteur d'un peuple libre et instruit. Frein et tremplin à la fois, le XIXème siècle a été celui de l'essor journalistique en amont, et celui de la crise des librairies en aval. Cette période hybride sera propice à de nombreux débats et conflits intellectuels. On

LA REVOLUTION I. Les causes économiques 1) La prospérité de l’avant-veille 18ème siècle : siècle de prospérité, réchauffement du climat (favorable pour l’agriculture), rebond de la population qui augmente beaucoup, prospérité démographique, recul de la mort. Cette prospérité des campagnes rejaillit sur celle des villes (essor du commerce et des manufactures). Les gens ont appris à vivre bien, cela va leur rendre d’autant plus insupportable d’être en crise. Les critères d’évaluation ont changés

fumée, principalement sous forme de crack, un dérivé bon marché. L’héroïne est obtenue par synthèse à partir de la morphine, extraite du pavot à opium. Elle se présente sous la forme d'une poudre ou de granulés à écraser. Fin 19ème et au début du siècle dernier, on fumait l’opium. Ensuite on a consommé l’héroïne principalement par injection intraveineuse alors qu’aujourd’hui, elle est généralement « sniffée ». L’héroïne procure quant à elle plutôt un effet apaisant et une sensation extase et de somnolence

exclut les barbares (les non grecs). Volonté d’étendre sa communauté (une logique poursuivie par les romains). L’influence grecque peut se ressentir dans la construction de l’Empire Romain. On estime qui l’apogée de l’Empire Romain est autour du Second siècle fini en 495 avant J.C. L’Empire Romain a dû prendre en compte des territoires disparates (ils reproduisent le même schéma que les Grecs). Tout le monde peut se sentir membres de l’Empire Romain. Il existe une armée romaine donc un statut social.

physiques, intellectuelles et morales ainsi que son caractère. C’est une intervention qui peut modifier le cours naturel de l’évolution. C’est ce que fait une société pour partager les valeurs qu’elle privilégie. Elle dépend des époques et des lieux (campagnes ≠ cités). UC 2 Courants pédagogiques PAGE 2 page 2. Situation éducative Jean Houssaye Animateur Personnes : apprenant, animateur, intervenant (passé, connaissances des uns et des autres, motivation, regards extérieurs des autres…)

s’inscrivent dans la durée. Que les hommes soient conscients ou non du temps les phénomènes sont fonction du temps. Lucien Febvre a été un des pionniers de l’histoire. Il a publié un livre consacré à Rabelais : « Le problème de l’incroyance au XVIe siècle, la religion de Rabelais » (1942). Les croyances sont un objet d’étude pour l’historien. Que croyait-on au moyen âge ? A la renaissance ? Le peuple était croyant on le sait au travers de textes. Après Lucien, dans les années 50-60-70, on va étudier

cette importance du progrès et des sciences apparaissent donc aussi comme société rêvée et idéale. L’utopie cherche à donner une image du bonheur ou, du moins, à s’en approcher le plus possible. La recherche du bonheur est une idée nouvelle au 18ème siècle, où l’individu prend conscience de lui-même. Dans L’Utopie de Thomas More, « chacun est libre » (texte A). More décrit le fonctionnement d’une société imaginaire dont les habitants sont nommés Utopiens. Les utopiens travaillent six heures par

modifier visage d’une région, pays, graves déséq démog. - Peste noire, début à Messine en 1347 : 26 Mns victimes (=1/4 popO europN). Peste de Londres de 1665 Peste de Marseille en 1720. - Lèpre débute au 6ème, apogée au 13ème. - Variole (MA- fin 18ème) : pt tuer 1/3 des enfts d’un village. - Syphilis : apparaît en Europe en 1494 pdt siège de Naples par Frcs. Malaria tue milliers pers à Naples en 1602 ; tuberculose ; coqueluche et rougeole, typhus, dysenterie, diphtérie, etc. - Choléra : 100.000

l’éducation ; on pourrait résonner à l’infini sur l’origine de ces différences. Tiennent-elles à des facteurs biologiques ? Ou à des conditionnements culturels, et à des idées qui se sont en quelque sorte sédimentés dans les esprits au cours des siècles ? Nous pouvons nous demander pour quelles raisons la femme s’est presque toujours occupée des travaux domestiques et de l’éducation des enfants, et pourquoi, aujourd’hui encore, l’idée reste difficilement admise qu’elle doit avoir la possibilité de

faire revenir les romains à l'agriculture. Les georgiques abordant le thème de l'agriculture sous divers méthode tel que la culture des champs, l’arboriculture, l’élevage et l’apiculture. Mais aussi est surtout l'éneide, épopée écrit par Virgile I siècle avant Jésus-Christ qui raconte les épreuves du Troyen Énée, ancêtre mythique du peuple romain depuis la prise de Troie, jusqu’à son installation dans le Latium en Hespérie. 2)Le tableau Dante et Virgile, a été peint par Delacroix en 1822 . Le