Candide Anti Héros

éléments (voir intro du passage + ci-dessous+ vos recherches éventuelles) Crise de 1929, inflation et chômage + fascisme → crise intellectuelleThèmes du roman : la banlieue, la guerre, la colonisation et les ravages de l’amourRésé : Pérégrinations d’un héros miteux que le monde cherche à écraser ; ce dernier se ressaisit et montre les réalités de l’existence, tel un diable boîteux qui soulève les toits (satire et pessimisme) Genre picaresque mais aussi roman d’initiation

de nouvelles sensations Exemple dans Magnus, Ou Magnus se redecouvre lui-meme, s’identifie dans le heros de l’œuvre pretee par May, image de l’importance du roman dans ses propres sensations. C. Un homme meilleur -Du héros, porteur de l’image idéalisée de l’homme. Arsene Lupin, heros de Maurice Leblanc, idealise ainsi le « Robin des Bois » contemporain, le criminel justicier, et en fait un heros romanesque du XXe siecle. -L’exaltation des sentiments purs : le roman classique. Philipe Claudel

toute présentations et permettent de montrer que tu as fait quelques recherches par toi-même et ça fait toujours bien face à l’examinateur. De plus elles illustrent parfaitement le mythe de dom juan. Les fiches sont « un peu plus légères » pour candide parce que c’est vraiment pas difficile. Les premières scènes de dom juan ne sont pas beaucoup plus compliquées (pour la dernière scène, reviens de me voir quand vous la traiterez en cours parce que pour retrouver mes feuilles c’est tout un bazar)

conquérir une femme. Appellations burlesque => ridicule. Les lectures de Don Quichotte conduisent le personnage à imiter les héros de chevalerie. La geste chevaleresque : Ensemble de poèmes épiques du Moyen-Age relatant les exploits d’un même héros. I Une parodie du roman de chevalerie 1. Catalogue des codes du roman de chevalerie 2. Un portrait parodique du héros II "De l'horrible danger de la lecture" Voltaire 1. Usage immodéré de la lecture 2. Imprégnation mentale III Un incipit à valeurs

"Les héros ont notre langage, nos faiblesses, nos forces..." (Camus) Le roman qui s’est constitué au fil du temps fait aujourd’hui partit d’une des quatre grandes catégories des genres littéraires et connait un essor depuis le 19ème siècle. Il constitue une forme privilégiée de représentation de l’homme et du monde et repose sur le talent de l’écrivain qui utilise et renouvelle les techniques de la narration. C’est aussi un récit en prose, souvent imaginé, où l’auteur

respectives et sur l’ancienneté de leur civilisation. .Candide ou l’Optimisme(1759). Tremblement de terre de Lisbonne à la fin de 1755 et, un an plus tard, les horreurs de la guerre de Sept Ans constituent une « raison suffisancte » de Candide. Meilleure illustration possible pour Voltaire du mal physique et moral. D’où insistance avec laquelle la guerre est évoquée dans Candide. .L’ingénu(1767). Reprend dans une certaine mesure la structure de Candide. Raconte les aventures d’un jeune Huron naïf, et

nous montre que c’est possible Candide Auteur : Voltaire Date : 1759 Siècle des Lumières Argumentation indirecte implicite Ironie Voltairienne, humour noir Se moque des philos. Optimistes (pas d’expérience) « histoire qui critique l’Histoire », Conte philosophique * Monde imaginaire, interroge existence Dénonciation de la guerre, absurdité guerre Voltaire utilise masque Candide Candide= anti-héros tableau tragique/pathétique

Candide de Voltaire Commentaires composés Analyses de textes analyses des thèmes Lectures suivies Lectures methodiques Table des matières : Chapitre I - Lecture méthodique 3 - Thunder-ten-tronckh 7 Chapitre III - Commentaire composé 10 - La guerre 13 - Lecture méthodique 15 Chapite V - Lecture méthodique 17 Chapitre VI - Lecture méthodique 20 - L'auto-da-fé 24 Chapitre VIII - L'histoire de Cunégonde

Éléments de corrigé pour la synthèse sur le thème « L’extraordinaire » (/ 40 points) Quelques entrées possibles dans le corpus  Comment définir le héros ?  Qui sont les héros dans notre société ?  Que représentent les héros dans notre société ?  Tout le monde peut-il être un héros ? (repris du titre de l’article de Pangrazzi).  Les héros sont-ils des individus extraordinaires ? Proposition d’une entrée dans le corpus par l’analyse d’image Bien que placée en quatrième position, l’affiche

Régence 1723 règne de Louis XV 1774 règne de Louis XVI   1789 : Révolution 1799 : Bonaparte (18-Brumaire) Histoire littéraire Le siècle des "Lumières", des philosophes Montesquieu, Lettres Persanes 1721 Voltaire, Zadig 1747 Voltaire, Candide 1759 1750 à 1765 publication de l'Encyclopédie Rousseau Discours sur l'origine de l'inégalité 1755 Rousseau Le Contrat Social 1762 Diderot LE XVIIIème SIECLE : Le siècle des Lumières       Siècle des Lumières, terme qui désigne le XVIIIème