Capacité De Juger Philo

PHILOSOPHER A L'ECOLE PRIMAIRE Les Ateliers Philo « Quand on croit détenir la vérité, il faut savoir qu'on le croit, non pas croire qu'on le sait » Jules Lequier (1814-1862) « Le monde est infini, non seulement dans toutes les directions de l'espace, mais aussi dans ses vérités » René Barjavel (1911-1985) « Qui ne possède pas sa pensée ne possède pas son action » Victor Hugo (1802-1865) « Devenir adulte, c'est apprendre à vivre dans le doute et à développer, au travers des expériences, sa propre

de méthode rencontrons-nous ? - Ne pas finir le cheminement commencé donc c’est inexploitable… - Ne pas trouver le bon cheminement à suivre.  G.Bachelard « Par bien des côtés la méthode est l’antithèse de l’habitude. » Avoir de la méthode : Capacité à remettre en cause ce qu’on fait machinalement. - Ne pas tenir compte des expériences passées. c. L’exemple de Descartes. Dixit Descartes : - Tous les Hommes ont du bon sens parce qu’aucun demande à en avoir plus. - Les opinions diverses

privilégie une lecture « externe » des œuvres, c’est-à-dire contextualisée. Derrière toute l’école de Cambridge, il tente de montrer que les œuvres politiques sont très dépendantes du contexte discursif, contexte intellectuel dans lequel l’ensemble des philo pensent : il relie Machiavel à la façon dont pense par rapport à l’ensemble des autres auteurs qui écrivent à son époque. Il cherche à voir comment les cadres d’intelligibilité dominent à une certaine époque. C’est une approche très liée aux structures

domaine du savoir applique un progrès quantitatif de cet objet. Dès qu’il s’agit, en revanche, de déterminer l’objet de la philosophie, et bien cela est impossible. Elle n’a pas sur un seul objet, mais sur une infinité. Tout peut être objet pour la philo. C’est pour cette raison qu’elle va susciter le mépris ou le désintérêt. On la compare au sérieux et à l’efficacité de la science. S’il n’est pas possible de définir l’objet de la philosophie, on va la définir par sa forme, c’est-à-dire sa démarche

analyse et de tenter de répondre à notre question, encore faut-il définir la raison. En philosophie, la raison est "la faculté de penser permettant la compréhension des choses, et donc de juger, de distinguer le vrai du faux". Alors, l’homme est-il défini fondamentalement par sa capacité de comprendre, de juger et de distinguer le vrai du faux, ou est-il défini par plusieurs aspects à la fois? THÈSE René Descartes, en tant que philosophe rationaliste exemplaire, parle de la primauté de la raison

Philo 14 Janvier 2013 : Question du jugement Esthétique : Explication de Texte de Hegel : Contexte historique : - Sous Napoléon, qui s'est récemment auto-proclamé empereur, après les pillages (devenus légaux et même un devoir) des biens privés et la dilapidation des œuvres d'art, la notion de patrimoine et surtout celle du devoir et de l'intérêt qu'il y a le sauvegarder a fait son chemin. En 1793 des mesures sont prises à cette effet : Talleyrand crée un comité qui étudie les monuments, les

monde existent pour ma conscience dans la mesure où elle-même existe pour elle. C’est la conscience de soi avec celle de quelque chose d’autre. (Voir Sartre, dans l’être et le néant) Conscience morale : La conscience morale est la capacité qu’a l’homme de pouvoir juger ses propres actions en bien comme en mal. Même si celle-ci est susceptible de nous faire éprouver du remords ou de la « mauvaise conscience », elle fait pourtant notre dignité. (Voir Kant) Inconscient : Il se produit en nous des

sens à ce que l’homme vit c. Permet à une collectivité de se regrouper autour d’une croyance commune 5. Les philosophes s’éloignent du mythe en remettant en question ce que les mythes posaient comme évidence 6. Le mythe raconte, la philo interroge 7. Le mythe n’a pas de clergé et les histoires des mythes varient Pour qu’une chose soit vraie, elle doit maintenant être démontrée rationnellement. Facteurs expliquant l’apparition de la philosophie à Milet 1. Milet est une colonie

le monde car la conscience que l’on a de soi-même permet de se penser, de se juger et d’autre part de penser tout ce qui entoure l’être humain, lui permettant de changer et de vouloir changer ce qui est autour de lui. I- La conscience, distance de l’homme au monde et à lui-même : On dit que les animaux et les bébés sont au monde, i.e. qu’ils sont collés au monde, en font partie intégrante et n’ont pas la capacité intellectuelle de s’en détacher. L’homme, lui, au contraire, par le simple fait

comme une norme c’est se heurter à un jugement qui relève de l’ethnocentrisme hors nous savons que toutes cultures s’opposent à l’ordre naturel et que la culture est précisément l’identité même d’un être humain. De quel droit une culture pourrait donc juger celle des autres ?   * Anthropologie (empathie des autres qui n’a pas toujours était le cas dans la société occidental)  * Ne pas confondre civilisation et culture  * Il y a dans la définition de la culture une opposition à la nature   et donc aux