Capes Lettres Modernes

ont fait ce qu’il est devenu. Son " Discours de Suède " (NRF Gallimard), lu après les cérémonies de remise du Nobel, était dédicacé à son instituteur, toujours vivant, auquel il devait beaucoup : Louis Germain. A la fin du livre, vous trouverez une lettre de Camus à Louis Germain, après son Nobel. Vous y trouverez aussi la réponse de celui-ci qui commence par " Mon Cher Petit ". Dans ce discours Camus, une fois de plus, se détache de Sartre en disant : " C'est pourquoi les vrais artistes ne méprisent

Colbert de Cholet4. Il fait ensuite des études supérieures d'allemand à l'université de Nantes. En 1969-1970, il passe une partie de l'année (un « semestre ») en Allemagne, à l'université de Wurtzbourg. Il est licencié en allemand en 1971, puis passe le CAPES en 19725. Il fait son année de stage à Nantes (collège Talence, lycée Jules-Verne et lycée Georges-Clemenceau), et est nommé professeur à Saint-Herblain au collège de l'Angevinière en 1973. Jean-Marc Ayrault est exempté du service national en 19766

aux annexes I, II et III sont remplacs par les mots : aux annexes I, II, II bis et III . Article 6 A l’article 18, le dernier alina du 2 est abrog. Article 7 L’annexe II du mme arrt relative aux preuves du concours interne du CAPES est ainsi modifie : I.-Les dispositions relatives aux sections suivantes : arts plastiques, mathmatiques, philosophie sont modifies comme suit : 1. Les dispositions du A dfinissant l’preuve d’admissibilit sont remplaces par les dispositions

DÉPARTEMENT DE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES (LSH) Secrétariat du L1 et L2 : Sabine Zyzemski Site Paris Rive Gauche – Bâtiments des Grands Moulins, 1er étage 16, rue Marguerite Duras, 75013 Paris Bureau 195 C, 1er étage, Tél : 01 57 27 63 18 Adresse postale : case courrier 7080, 75205 Paris cedex 13 http://www.univ-paris-diderot.fr/deplsh U.F.R. DE GÉOGRAPHIE, HISTOIRE ET SCIENCES DE LA SOCIÉTÉ (GHSS) Secrétariat du L3 : Gilles Pidard Site : Jusqu’à fin octobre 2012 : Dalle des Olympiades – Immeuble

contre la concurrence déloyale du primaire supérieur. Il transforme les EPS en « collèges modernes » et les intègre à l’enseignement secondaire. La concurrence prendrait fin par l’absorption du concurrent. (Les CC sont en revanche maintenus jusqu’en 1959 : leur niveau ne permettait pas de faire d’eux des collèges et Vichy ne souhaitait pas appauvrir les milieux ruraux en les supprimant). Les collèges modernes : Cela permettait aux élèves qui réussissaient bien d’accéder aux classes de Seconde

L’Université ............................................................................................. 28-42 Filles et garçons après le bac ....................................................................50 Information-communication ……… Lettres, sciences humaines ……… Santé-social ……………………… Sciences …………………………… Sport - animation ………………… Dépôt légal : Décembre 2010 Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l’Onisep. DÉLÉGATION RÉGIONALE de Haute-Normandie 5 place

orientation : - après le premier semestre (S1) : orientation possible (avec l'accord de l'équipe pédagogique) vers une autre mention de Licence de la Faculté des Sciences de Luminy, vers une autre Licence dans une autre Faculté (sciences, arts et lettres, sciences humaines et sociales, STAPS, économie et gestion…), vers des études supérieures courtes (BTS, DUT…). Se renseigner avant le mois de Décembre. - après le semestre 2 (éventuellement après S4) : orientation vers des IUP (formations professionnelles

.............................................. 233 C O N C L U S I O N .................................................................. 237 ANNEXES ....................................................................... 245 Annexe 1 : Lettre de mission............................................................................................ 247 Annexe 2 : Membres de la commission ........................................................................... 249 Annexe 3 : Travaux de la

didacticiens des langues étrangères, ACEDLE).  2. Pédagogie : « Art de la relation vivante avec une classe et savoir-faire pour adapter l’enseignement aux élèves, pour le rendre à la fois efficace et actif » (BO n° 12 du 19 mars 1992. CAPES de lettres classiques et modernes, questions spécifiques à l’option 2). 1. Les  méthodes pré-communicatives  (D’après D. Coste, G. Galisson, Dictionnaire de didactique des langues, Hachette, 1976)  Méthode directe  Ensemble de procédés d'enseignement des langues

AGREGATION DE LETTRES MODERNES 2010 ET AGREGATION DE LITTÉRATURE ANGLAISE 2010 Bibliographie des ouvrages disponibles en accès libre SAMUEL BECKETT : En attendant Godot ; Oh les beaux jours ! ; Endgame Cette bibliographie sélective recense des ouvrages disponibles en accès libre, principalement dans les salles G-H de la Bibliothèque d’étude (niveau haut-de-jardin) et U-V de la Bibliothèque de recherche (niveau rez-de-jardin). Elle ne se veut pas exhaustive, mais a pour but de signaler