Caractère Du Personnage Eugénie Grandet

prétende qu’ils ayent mis la main à ces endroits-là. Il y a encore dans Theocrite des choses qui n’ont pas tant de bassesse, mais qui n’ont guere d’agrément, parce qu’elles ne sont simplement que rustiques. La quatriéme de ses idilles est toute de ce caractere. Il ne s’agit que d’un egon, qui estant allé aux jeux olympiques, a laissé son troupeau entre les mains de Coridon. Battus reproche à Coridon que le troupeau est bien maigry depuis le départ d’Egon. Coridon répond qu’il y fait de son mieux, et qu’il

est rejeté dans un passé révolu, sans ancrage dans le présent et qui renvoie à l’enfance du narrateur. Le passé composé évoque le moment où le narrateur-personnage revient sur les lieux de son histoire : les verbes « J’ai pu », « j’ai pris », « j’ai dû », « je n’ai pas osé » évoquent le mouvement physique et psychologique du narrateur-personnage qui avance vers le collège : ce passé composé, est ancré dans la situation d’énonciation, il est presque contemporain du moment de la narration et le désigne

effectuées, dans un espace et un temps déterminés ; dans un récit imaginaire, particulièrement dans le roman et la nouvelle, la fiction désigne l’univers créé par le texte, distinct du monde réel ; l’intrigue* est l’ensemble des actions des personnages. LA NARRATION : le terme désigne la façon de raconter l’histoire ; la narration varie selon le narrateur*, le point de vue*, les destinataires* du récit, l’effet que l’on veut obtenir. L’étude du récit suppose donc que l’on s’intéresse à

les maux qu’il craint. >> | Source : Propos | Mot(s)-clé(s) : Force publique - Jugement - Opinion - Pessimisme - Pouvoir ANDERSON (Lindsay) | Bio express : Réalisateur et critique britannique de cinéma (1923-1994) << Plus un personnage a du pouvoir, plus il devient caricature. >> | Source : Jeune cinéma | Mot(s)-clé(s) : Pouvoir ARENDT (Hannah) | Bio express : Philosophe américaine d’origine allemande (1906-1975) << Le pouvoir correspond à l’aptitude à agir

l'argent qui abonde. Et nous devons remarquer tout de suite que cette double expérience est transposée dans Les Rougon-Macquart, justement dans la distinction des deux branches généalogiques de la famille à laquelle se rattachent la plupart des personnages principaux. La première est la branche légitime (les Rougon), l'autre est la branche bâtarde (les Macquart). On se demande s'il n' y aurait pas en Zola lui-même du Rougon, avec ce qui les caractérise — de l'ambition, de la ténacité, une forme d'arrivisme

avec le genre romanesque, d’autre part : l’un de ses subterfuges est d’assimiler à des fins de fiction des catégories génériques étrangères (cf. Journal d’une femme de chambre de Mirbeau). Par ailleurs, le titre affiche sa volonté de figurer un personnage-type (le voleur) plutôt qu’une personne singulière (un voleur) qui lui confère d’emblée une dimension légendaire. 1 Historique : La position culturelle de l’autobiographie - sa reconnaissance, son statut - ne cesse de fluctuer. Sa qualité

Séance 1 : Présentation du contexte socio-historique et littéraire (savoir situer les œuvres dans leur époque et leur contexte) a) Document distribué aux élèves et commenté par le professeur (voir annexe 1) Rappel indispensable pour comprendre le personnage de CHABERT: Napoléon du Directoire à l’exil - la Restauration b) Lecture cursive d’extraits de l’Avant-propos de la Comédie Humaine , le projet littéraire de Balzac (voir annexe 2)

précurseurs Jean-Jacques Rousseau ( XVIIIème s. ) ouvre le pré-Romantisme français. Madame de Staël ontroduit en France les idées du Romantisme allemand. Chateaubriand met l'accent sur l'exploration du "moi" et avec René il crée un mythe : le premier personnage romantique de la littérature française. 1 - Rousseau Trois oeuvres mettent l'accent sur l'expression de soi et des sentiments, et sur la recherche de l'harmonie entre l'être et la nature qui l'environne : "Julie ou la Nouvelle Héloise" : 1761

théâtrale est d’abord soumise à une contrainte temporelle : la pièce se joue dans un temps très court, au maximum quatre heures. C’est pourquoi l’action est souvent prise en cours. La première scène fait connaître très clairement les principaux personnages et la situation dans laquelle ils se trouvent : c’est l’exposition, qui se prolonge parfois dans les scènes suivantes. O CTAVE – Tu viens, Sylvestre, d’apprendre au port que mon père revient? S YLVESTRE – Oui. O CTAVE – Qu’il arrive ce matin même

en mêlant personnages et faits imaginés à des personnages et des actions historiques]. Quelques titres exemplaires : Les Chouans (Balzac - 1829),Cinq-Mars (Vigny – 1828), Notre-Dame de Paris (Hugo – 1831) Le roman réaliste est une catégorisation sujette à caution, et largement rediscutée de nos jours. Mais on peut retenir un objectif esthétique clair : il s'agit de produire un « effet de réel » en peignant avec un souci constant du détail et de la vraisemblance les décors, les personnages et les faits