Caractéristique De La Littérature Française Au Moyen Age

Le Moyen Âge Au Moyen Âge, le livre comme nous le connaissons aujourd'hui n'existe pas. D'ailleurs, fort peu de gens, à part les clercs, savent alors lire et écrire. La littérature, en ce temps, est principalement orale, c'est-à-dire qu'elle est racontée par les troubadours ou les trouvères. Les gens, réunis dans la cour du château, écoutent les contes des jongleurs. Le jongleur est celui qui plaisante (joculari, en latin) et qui bavarde (jangler, en latin). Sa mémoire exceptionnelle lui permet de

de la nature humaine. En grande partie marquée par la révolution de 1830 et 1848, ce mouvement culturel et artistique important dans la première moitié du XIXème siècle, touche non seulement la littérature, mais également d’autres arts comme la musique et la peinture. Le Romantisme dans la littérature : Le Romantisme est né vers 1795, en Angleterre et en Allemagne. A l’origine « romantique » désigne ce qui pourrait venir d’un roman. Cet adjectif qui nous vient d’Angleterre (XVIIIème siècle) a

morale est soit à extraire de l’implicite du texte, soit exprimée à la fin ou, plus rarement, au début du texte. Les fables les plus caractéristiques comportent un double renversement des positions tenues par les personnages principaux. La fable s’inscrit dans le genre de l’apologue. Sommaire [masquer] 1 Historique 1.1 La fable dans l’Antiquité grecque 1.2 Au Moyen Âge 1.3 À la Renaissance 1.4 Le XVIIe siècle ou le siècle de Jean de La Fontaine 1.5 Après Jean de La Fontaine 1.6 XVIIIe siècle

I / Pour Commencer : 1 ) Définir le Mot humanisme Quel est son sens courant ? Quel sens spécifique peut -il prendre ? Dans ce cas , quelles sont les caractéristiques ? ( Origines du mouvement et spécificités ) Quel lien unit ces deux définitions ? Son sens courant : " Théorie ou doctrine qui prend pour fin , la personne humaine et son épanouissement " : c'est une philosophie qui place l'homme au-dessus de toute valeur. Son sens spécifique : " Mouvement d'esprit représenté par les

et la réalité historique (chute de Napoléon, début de la Restauration…) crée dans les milieux intellectuels un malaise existentiel, véritable « mal du siècle », décrit par Musset dans la Confession d'un enfant du siècle de 1835. Le romantisme en littérature est l'expression de ce trouble, de cet écartèlement entre la douleur et l'enthousiasme. 2. Le mouvement du romantisme Le mouvement romantique prend son essor quand, sous la Restauration, Hugo crée un cénacle où se réunissent des jeunes artistes

datant du 19è siècle On voit apparaître pour la première fois le terme de classicisme au dix neuvième siècle : il désigne alors les oeuvres qui prennent pour modèle l'art antique... On parle tant de classicisme en musique, que de classicisme en littérature ou dans les arts en général. Aujourd'hui, on utilise le terme de classicisme pour parler d'un mouvement littéraire et artistique de la deuxième moitié du dix septième siècle. En fait, le terme même de « classicisme » pose de réelles problématiques

le mot geste « usurpe ordinairemnent, chez nos premiers poètes, le sens de race ou famille. Il y eut alors la geste des Loherains, la geste des pairs de Vermandois, des enfants d'Aimery, etc »3; Paulin Paris pense que les grandes familles du haut Moyen Âge ont compilé en recueils les récits et cantilènes valorisant leur famille, en excluant plus ou moins les autres, ce qui n'était cependant pas l'intérêt des trouvères qui s'adressaient à la foule. Puis dans un second temps, l'invention s'est introduite

soient déterminants dans la réalisation d’un quelconque comportement, ce dernier souligne l’existence de phénomènes émotionnels dans son initiation mais également dans sa répétition. Par conséquent, nous allons tenté de mettre en évidence une des caractéristiques psychologiques déterminant la conduite toxicomane chez les adolescents. Problématique : L’adolescence est une période durant laquelle les changements physiologiques et psychologiques vont de pair bien qu’ils ne soient pas synchronisés. C’est

: PIERRE.GERIN@umoncton.ca 3. Département : Dép. d’études françaises 4. Libellé du cours : LITT 4120 XVIe siècle 5. Horaire du cours : mardi, de 12 h à 14 h 45. 6. Conditions préalables : Ce cours s’adresse aux étudiants* de troisième et quatrième années désireux d’entreprendre une spécialisation, une majeure ou une mineure en études françaises. B. Contenu Ce cours consiste en une étude de la littérature française au XVIe siècle. On s’arrêtera tout d’abord au contexte social

Littérature du 19e I. Repères historiques 1) 1800-1815 2) 1815 : Waterloo 3) 1830 4) 1848 5) 1870-1871 : 6) 1889-1898 II. Le développement de la littérature et la place de l’écrivain dans la société. a) Comment lit-on au 19e siècle ? III. Les Idéologues IV. Le Romantisme 1) Un mouvement européen 2) L’esthétique romantique 3) Le roman personnel à l’époque romantique 4) Le roman historique 5) Le théâtre à l’époque romantique 6)