Caractéristiques De La Littérature Classique

La littérature maghrébine d'expression française  Plan : Introduction 1-  INTRODUCTION :   Il me parait nécessaire de signaler, au premier lieu, que la littérature englobe plusieurs cultures en un seul style d’écriture, comme c’est le cas de la littérature maghrébine d’expression française, en effet il s’avère délicat de signaler que cette littérature voit le jour au lendemain de la seconde guerre mondiale, qui favorisa la prise de conscience nationale.   En effet il s’agit d’une

Pour communiquer avec les responsables d'Érudit : erudit@umontreal.ca Document téléchargé le 31 January 2015 03:40 On trouvera ici un petit dossier sur la dissertation explicative dans le cadre du nouveau programme de langue maternelle et de littérature francophone au collégial. Un premier texte présente une perspective critique de ce nouveau programme, un deuxième distingue les trois grandes compétences terminales du volet de formation générale commune de ce programme. Un troisième définit la

Fayette qui appartient à la noblesse de la cour de Louis XIV et dont sa littérature est une littérature mondaine, le classicisme. Nous allons étudier un extrait de cette histoire romanesque décrivant le portrait de Mademoiselle de Chartres. Nous allons donc nous demander en quoi le personnage de la Princesse de Clèves est classique. Tout d’abord, nous parlerons de ses caractéristiques sociales, et par la suite, de ses caractéristiques morales. Enfin, nous expliquerons les enjeux de la passion amoureuse

Description rapide de la séquence en littérature sur les contes réadaptés par des auteurs modernes. 1. Problématiques vises par l’enseignant. Impressions personnelles après une immersion dans les contes traditionnels : des histoires dures, vraiment ! Entrée par l’illustration : Anthony Browne modernise les illustrations (mais conserve le texte des frères Grimm). Entrée par le texte et l’illustration : Lechermeier raconte ce qui n’est pas dit dans le conte de Perrault par le biais du journal intime

jouait à la base à l'occasion de fêtes religieuses en l'honneur de Dionysos, chez les Grecs, et Bacchus, chez les Romains. La comédie a pour rôle de faire réfléchir alors que la tragédie doit jouer le rôle de catharsis. Aristote a déterminé les caractéristiques des deux genres dans son ouvrage La Poétique. Les pièces se jouaient dans des théâtres. 2) Moyen-âge Au Moyen-âge, il n'y a pas de lieu spécifique pour jouer le théâtre. Il existe alors deux genres dominants : mystères : la vie des Saints

antique gréco-romain. La raison, la rigueur et l’ordre sont les maîtres mots du Classicisme. Dans la littérature comme dans les arts, ils se traduisent par : l’imitation des œuvres antiques considérées comme un modèle de perfection la recherche d’une sobriété et d’un équilibre, qui rejette l’excentricité la croyance en une « nature humaine universelle ». Ce mouvement concerne la littérature , en particulier le théâtre, mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture, la sculpture ou encore

Juillet, par réaction contre la régularité classique et le rationalisme philosophique des siècles précédents. Il se caractérise par une libération de l'art et du moi. Il est une réaction du sentiment contre la raison ; cherchant l'évasion dans le rêve, dans l'exotisme ou le passé. Il exalte le goût du mystère et du fantastique. Il réclame la libre expression de la sensibilité et, prônant le culte du "moi", affirme son opposition à l'idéal classique. Les valeurs esthétiques et morales du romantisme

français du 19e siècle (1800-1850) est influencé par la littérature allemande (Goethe auteur de « Faust », Schiller, Novalis, Hölderlin...), anglaise (le dramaturge Shakespeare, le poète Lord Byron, le romancier Walter Scott qui est l’auteur du roman bien connu « Ivanhoé ») et suisse (Jean-Jacques Rousseau est un précurseur du romantisme ; Madame de Stael est une initiatrice du romantisme). • Le romantisme s’oppose : - à la littérature classique du 17e siècle dont les contraintes sont très importantes

du18eme siècle ( 1800-1850)en Angleterre et en Allemagne et se diffusant à toute l’Europe au cours du siècle. Le romantisme ce situe après le siècle des lumières(18eme) et avant le naturalisme et le réalisme (1850) Le romantisme se diffuse dans la littérature, la peinture, la sculpture, la musique et la politique.)le romantisme apparaît en peinture comme l' expression de sentiments intérieurs, ,au point d’en devenir l’objectif principal de l’artiste, tels que de ne plus faire attention à l'esthétique

qui fut employé dès le IIe siècle pour désigner un auteur ou une œuvre d'excellence digne de devenir un modèle. Dès le haut Moyen âge, l'adjectif « classique » est associé à la mémoire de l'Antiquité, dont les œuvres sont admirées et étudiées ; de cette étude dérive l'autre acception du mot, par une erreur étymologique : auteurs et œuvres classiques deviennent ceux qui sont étudiés en classe et ont valeur d'exemplarité. Au XIXème siècle, le classicisme apparaît pour désigner les œuvres qui prennent