Carmen Structure Du Récit

nettement supérieure à l'autre pour la conservation des souvenirs; elle permet d'apprendre un peu plus vite, et, surtout, ce qui est important, elle assure une conservation plus longue et plus fidèle. Ainsi, un sujet, au bout de deux ans, pouvait encore réciter 23 p. 100 des morceaux appris par la méthode globale, et rien que 12 p. 100 des morceaux analogues appris par la méthode fragmentaire. Nous croyons que la supériorité de la méthode globale tient à beaucoup de petites causes, mais, la principale, à

que processus, et d’essayer de « démonter » le mécanisme complexe de cette activité, afin d’y déceler quelques régularités qui concernent la communication en général (et la communication en roumain et en français en spécial). Ce livre est structuré en trois parties: la première est consacrée aux composants de la communication verbale; la deuxième à la communication verbale orale / écrite / « mixte »; la troisième à la compétence de communication. Dans chacune de ces parties nous nous sommes

légende s’est formée à l’étranger, puis elle a été reprise par la littérature française à qui a fait écho de grands écrivains comme Madame de Staël et Chateaubriand. Cette légende n’est pas la reprise fidèle de la vie de l’Empereur, mais un ensemble de récits basés sur une trame historique réelle très fine sur laquelle ont été associés des critiques idéologiques, des racontars, …Cette légende atteindra son apogée sous la Restauration. * Causes de cette apogée : 1- l’usure et l’épuisement de la Nation

« histoire connectée » établissant le lien entre ces espaces. Au XVe siècle, ce n’est pas l’Europe le centre de gravité de la planète, mais les mondes asiatiques centrés sur l’océan indien. L’Europe a cependant entamé un mouvement de modernisation de ses structures politiques et économiques, qui vont lui permettre de se lancer dans une série d’expéditions de plus en plus lointaines, de découvrir de « nouveaux monde », et de les mettre en contact les uns avec les autres, bouleversant en profondeur les équilibres

enchaînement continuel de faits merveilleux[ ]. En un mot, le miracle suit de près un autre miracle. L’Eloge historique du roi Entre Paris et Gand, aux côté du Roi, dans l’hiver 1678, Racine écrit un journal de voyage qui est censé servir au récit célébrant le monarque, ce sera l’Eloge historique du roi. L’on apercevra comment la narration du passé devient par la rhétorique un monument pour la postérité. Louis Marin, historien aujourd’hui disparu, a fait l’étude devenue emblématique de ce qu’il

qualifier le niveau d’énonciation comme étant réel, mais aussi impliqué dans sa communauté, engagé en faveur d’une cause ou d’un combat et présent explicitement à l’écran ou implicitement à l’aide d’un commentaire, d’une narration, d’un message ou d’un récit idéologique qui soutient le film. Le second niveau, celui de la destination, doit se comprendre au sens de « "direction", c’est-à-dire en tant qu’il désigne le pôle du récepteur auquel s’adresse l’acte discursif » (Schaeffer, 1989, p. 96). Ce niveau

vôtres », l. 7), elle n’est pas plus riche d’un point de vue lexical et se différencie peu de la langue des bourgeois à cet égard. Sa caractéristique principale et sa différence majeure tiennent à son caractère impé­ rieux et arrogant. L’impératif structure son discours « apprenez » (l. 9) qui sert de verbe recteur aux trois conjonctives suivantes, « que c’est moi,… qu’il ne fait seulement… et que vous devriez un peu mieux regarder… » (l. 9 et 10). De même, le conditionnel Chapitre 2 • Le théâtre :

condition d’une rénovation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 5. Tout bouge puisque tout se tient : un système, neuf chantiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 6. Des structures héritées aux compétences émergentes : entrées plurielles et complémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

d’exposition du spot TV Les éléments constitutifs d’un spot Le timing ou la maîtrise du facteur temps Structure visuelle du spot TV Le rôle du son CHAPITRE 6 ■ Construire le message radio Les caractéristiques de l’écoute de la radio Les principes de création des spots radio CHAPITRE 7 ■ Construire le message Internet Les particularités d’exposition au message Internet Les objectifs d’une campagne Internet La structure créative d’un message Internet IV TABLE DES MATIÈRES TROISIÈME CHAPITRE 8 ■

Passions tragiques et règles classiques. Essai sur la tragédie française, op. cit., p. 1727 ; p. 60-65. 4Voir comment le contexte historique peut en partie éclairer le choix de ce sujet, infra p. 62-64. 2 32 difficile : rectius Iliacum carmen deducis in actus quam si proferres ignota indictaque primus. [Mettre en acte des épisodes de l’Iliade est plus sûr / Que traiter le premier un sujet inconnu] Jodelle a ainsi opté pour la difficulté, pour l’audace. Cependant, ce défi s’explique