Cas De Synthèse Les Structures Et Organisations Correction

2° Année Grande Ecole Comptabilité Approfondie Synthèse loi comptable & CGNC Mr Khalid FALHAOUI 1 2° Année Grande Ecole Synthèse de la loi comptable 9-88 & Code Général de Normalisation Comptable CGNC Comptabilité Approfondie Synthèse loi comptable & CGNC Mr Khalid FALHAOUI 2 1 1° Séance : Synthèse de la loi comptable 9-88 et du CGNC 2° Année Grande Ecole 2° Séance : Les difficultés comptables liées aux immobilisations en non-valeur, incorporelles et corporelles 3° Séance : Les difficultés

et Fayol.  Mayo et l’école des R humaines. PODC Planification  Organisation  Direction  Contrôle 1. Enjeux contemporain  Gestion de projet au management par projet.  Management des connaissances.  Les défis de la mondialisation.  Le management comparé. Le gestionnaire et son rapport au travail. III. IV. Approche pédagogique : Le cours est là pour clarifier les points importants. Étude de cas. Objectif d’étude de cas :     Améliorer le jugement. Stimuler notre sens de la créativité

2010/2011 NOTICE DESCRIPTIVE À CONSERVER DATES D'INSCRIPTION Inscription à la formation • Cas général Du 1er juillet 2010 au 31 mars 2011. • Formation professionnelle continue Du 1er juillet 2010 au 15 décembre 2010. Inscription à l’examen Le Cned ne se charge pas de votre inscription à l’examen. Voir p. 2 Brevet de technicien supérieur Assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen Objectif • Préparer l’examen du brevet de technicien supérieur (diplôme de niveau III)

flux, stocks ; - structure et organisation des données comptables (événements et chronologie, nature des opérations comptables ; achats/ventes/trésorerie…) ; Situer les places relatives du système d’information de gestion et du système d’information comptable dans l’entreprise et leur interdépendance. - structure et organisation des traitements comptables (comptabilité autonome, semi-intégrée, et comptabilité intégrée). Description du système comptable : structure et organisation, principes et règles

2ème partie : Les structures et les organisations Chapitre 1 : Le choix d’une structure juridique Introduction : L’entrepreneur a le choix entre entreprise individuelle, EURL (Entreprise Unipersonnelle à Responsabilité Limitée) ou une entreprise sociétaire SA (Société Anonyme), SAS (Société à Actions simplifiée). Ce choix sera conditionné par un certain nombre de paramètres : économique et financier (le régime fiscal), de responsabilité juridique, etc. I. La société est un contrat A

connaissances dans les domaines littéraire et culturel que d’améliorer la maîtrise de la langue, maîtrise qui constitue la base de l’apprentissage dans tous les domaines du savoir. De plus, cette formation vise à développer les capacités d’analyse, de synthèse et de critique indispensables au travail intellectuel. Les capacités de disserter et d’expliquer des idées sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées

Thème1: Classes,stratification et mobilité sociales. Question 1: Comment analyser la structure sociale? I-Les inégalités sont multiformes et cumulatives. 1.1 Les inégalités sont multiformes. A) Inegalites economiques. A) Inégalités de revenus: exemple inégalité salaires. -Definition du revenu: flux de ressources issues de l'activité économique que percoit un agent économique. On distingue les revenus primaires, qui rétribuent la participation a l'activité productive, des revenus de transfert

d’assurer la conformité entre les résultats des activités et les objectifs de l’organisation. Le contrôle a deux rôles : Actif : Dans la mesure où des actions de correction sont prises avant que les conséquences de certaines décisions aient pu se faire sentir. Réactif : Lorsque les résultats sont connues et définitifs et que la correction ne peut porter que sur de nouvelles opérations. 2. DEFINITION DU CONTROLE DE GESTION : Le contrôle de gestion est défini comme le processus par lequel le dirigeant

psychologie du travail  I. Introduction II. L’école classique : Les théories classiques de l’organisation scientifique du travail: 1. Le Taylorisme : Organisation Scientifique du Travail - Grands principes de management scientifique : 2. Le fordisme et la production de masse 3. Résultats et limites du taylorisme et du fordisme. 4. Synthèse et limites de l’école classique.  SUP'RH 4  III. Le post taylorisme: 1. L’école des relations humaine : 1.1 : Les premières interventions

MÉTHODOLOGIE D'ÉTUDE DE CAS « Les clés de l'étude de cas » t e Avant tout, réussir une étude de cas est une question d'état d'esprit : ?? Pour faire la bonne analyse, prendre les bonnes décisions, pour orchestrer votre somme de connaissances théoriques au service d'une stratégie, il faut être dans l’ état d’ esprit d’ un professionnel. ?? Pour assumer toutes les responsabilités du manager en marketing il faut jouer son rôle. n . s r u o c s La bonne étude de cas commence par un jeu de rôle.