Cas De Synthèse N 3 économie Fiscalité Et Redistribution

.... 5 Christian de Boissieu CONTRIBUTIONS 1. Atouts et défis de la France dans la mondialisation ............... 7 Philippe Aghion et Élie Cohen 2. Quels atouts pour la France dans la mondialisation ? ........ 13 Patrick Artus 3. La mondialisation immatérielle : synthèse .............................. 35 Daniel Cohen et Thierry Verdier 4. Les atouts de la France dans la mondialisation et la tentation protectionniste ........................................................ 47 Élie Cohen 5. Les atouts

extérieur commercial de 58,9 milliards d’euros en 2009 constituent autant d’évolutions significatives marquant un recul de la place de l’industrie dans l’économie française. Or, l’industrie est indispensable au développement économique et social d’une économie en raison de l’effet d’entraînement qu’elle exerce sur l’ensemble des autres activités économiques. L’effet de levier des activités industrielles apparaît plus élevé que celui des activités de services. En outre, l’industrie participe à plus de 50%

microéconomie 3 A. Les notions essentielles 3 1. La fonction de production 3 2. Taux marginal de substitution 5 3. Rendements d’échelle 6 4. La fonction d'utilité 8 5. Elasticités et classification des biens 8 6. La notion de surplus 9 B. Les biens publics 14 1. Définition 14 2. La production optimale d'un bien public 14 C. La notion d'externalité 18 1. Présentation 18 2. L'inefficacité d'une économie de marché en

financier, mais également du G20, montre que le temps est venu de traiter les questions soulevées par ce débat à l’échelon multilatéral. L’OCDE est en première ligne des efforts visant à relever ces défis de façon exhaustive et dans l’intérêt de tous. 3. Le 12 février 2013, l’OCDE a publié le rapport intitulé Lutter contre l’érosion de la base d’imposition et le transfert de bénéfices (ci-après « le Rapport », voir l’Appendice). Ce Rapport vise à présenter de manière objective et exhaustive les problèmes

ainsi la notion de croissance, d’apparence purement économique, à la question philosophique du progrès général de la société ». • Accroche (« croissance & progrès technique & emploi ») : • « croissance », « changement technologique », « emploi » sont 3 expressions chargées de tous les expoirs de l’humanité et des économistes, pour instaurer le progrès, le développement et la fin du chômage. • la croissance économique est en quelque sorte la finalité du système économique, puisque l'augmentation de

__________________________________________________ VII INTRODUCTION GENERALE _______________________________________________ 1 PARTIE 1: CONTEXTE, METHODOLOGIE ET RESULTATS ATTENDUS __________ 3 1. Contexte et justification de l’étude ___________________________________________ 4 2. Problématique_______________________________________________ _____________ 5 3. Objectifs et résultats de l’étude ______________________________________________ 6 3.1. Objectifs de l’étude _________________________________________________________

ECONOMIE-GESTION SEMESTRE 1 CHAPITRE 1 : DEFINITIONS, OBJETS ET METHODES DE LA SCIENCE ECONOMIQUE SECTION 1 : DEFINITIONS DE L’ECONOMIE Quelle est la base-même de l’économie ? Il y a des économistes car il y a des problèmes. Il y a une lutte contre la rareté. Paragraphe 1 : DEFINITION DE LIONEL ROBBINS (ECONOMISTE) « L’économie est la science qui étudie le comportement humain en tant que relations entre les fins et les moyens rares à usage alternatif. » Les fins (objectifs recherchés)

Nicole CHANAL-DESPRAT V8706-F1/2 Baccalauréat professionnel Terminale professionnelle Économie-Droit Sommaire CONSEILS GÉNÉRAUX .................................................................................................................................. 3 PARTIE 5 : L’ORGANISATION DES ÉCHANGES ............................................................................... 15 SÉQUENCE 01 ...........................................................................................

référentiel commun européen » et à d’autres spécialités de brevet de technicien supérieur ainsi que les dispenses d’épreuves accordées conformément aux dispositions de l’arrêté du 24 juin 2005 susvisé, sont définies en annexe I au présent arrêté. Article 3 La formation sanctionnée par le brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » comporte des stages en milieu professionnel dont les finalités et la durée exigée pour se présenter à l’examen sont précisées

référentiel commun européen » et à d’autres spécialités de brevet de technicien supérieur ainsi que les dispenses d’épreuves accordées conformément aux dispositions de l’arrêté du 24 juin 2005 susvisé, sont définies en annexe I au présent arrêté. Article 3 La formation sanctionnée par le brevet de technicien supérieur « assistant de gestion de PME-PMI à référentiel commun européen » comporte des stages en milieu professionnel dont les finalités et la durée exigée pour se présenter à l’examen sont précisées