Catastrophes Naturelles Inégalit De Gestion Pays Riches Et Pauvres

nouveaux outils numériques que le Cned entend mettre à la disposition des élèves inscrits aux cours du Lycée. Les devoirs font alterner les séquences d’histoire et de géographie. Liste des devoirs Géographie ▶ La représentation habituelle des inégalités de développement est-elle toujours d’actualité dans le monde d’aujourd’hui ? ▶ Montrez comment le Sud-Ouest des États-Unis, et particulièrement la région de Phoenix, gère la ressource en eau et quels problèmes cela pose aujourd’hui ?

9 9 11 III- L’état des lieux au Maroc de 1956 à 2004 1. EVOLUTION DE LA SOCIÉTÉ MAROCAINE 1.1. C ONTEXTE GÉNÉRAL DEPUIS L ' INDÉPENDANCE 1.2. D E LA COLLECTIVITÉ À L ' INDIVIDUATION 2. LES DIFFÉRENTES FORMES DE L’EXCLUSION 2.1. P AUVRETÉ ET INÉGALITÉS 2.1.1. Mesure et évolution de la pauvreté 2.1.2. Pauvreté et cycle de vie 2.1.3. Profil et répartition spatiale de la pauvreté 2.1.4. L’inégalité en matière de dépense 2.1.5. Croissance économique et pauvreté : quel lien ? 12 12 12 12 15

global et de ses composantes sont exprimées sur une échelle de 0 à 1. Plus le pays est développé, plus son IDH est proche de 1. A cet effet, le Programme des Nations unies pour le développement publie régulièrement un rapport mondial sur le développement humain en se basant sur l’indice du développement humain. Le rapport de 2009 qui couvre 182 membres des Nations Unies sur 192 est le dernier rapport publié par PNUD. Vingt pays membres ne sont pas inclus en raison d’un manque de données. Le PNUD refaisant

INTRODUCTION Oui c’est possible. L’humanité a déjà surmonté de nombreuses catastrophes. Derrière la crise du système capitaliste qui se déroule sous nos yeux, il y a la possibilité d’un monde meilleur. Nous devons la saisir. Elle est à notre portée. Encore faut-il que nous le décidions. La catastrophe écologique, l’explosion des inégalités, de la précarité et de la pauvreté, les violations répétéesde la démocratie, le refus de rapports humains fondés sur la solidarité et la coopération, tout ceci

expériences locales, nationales ou régionales tout en préservant l’autonomie de chaque peuple ? Que penser des quelques tentatives de constructions d’alternatives au Sud visant à s’affranchir de la tutelle des institutions financières internationales et des pays occidentaux (action du G3, du G22, du groupe de Cairns, attitude de l’Argentine et du Brésil face au FMI, OMC…) ? Est-ce que l’aide peut elle contribuer à un développement endogène ? Quel type de partenariat peut conduire à une meilleure efficacité

confiance (monnaie fiduciaire garantie sur l’or) propice à la stabilité des prix et aux échanges. -Le protectionnisme dominant n’est pas un obstacle à l’internationalisation des échanges. F. List théorise le protectionnisme éducateur, repris par nombre de pays (US, Russie etc.) mais les pics tarifaires ne concernent que la production nationale. C’est un obstacle mineur. Paradoxalement, en augmentant la marge sur le marché national (peu fiscalisé alors), il autorise le dumping à l’exportation et donc favorise

Géo 6ème L’eau 2010-2011 page 1 B : L’eau douce, enjeu socio-économique et géopolitique d’une ressource renouvelable Objectif : A travers l’analyse d’une situation problème, dans laquelle l’accès ou la gestion de l’eau aboutit à une situation conflictuelle (réelle ou latente), soit entre territoires limitrophes, soit entre groupes sociaux ou socioprofessionnels d’un même territoire, il s’agit de : • Identifier et exposer de façon précise l’enjeu du conflit ; • Identifier les acteurs et leur rôle

politiques : * Le courant libéral (1789) : libéralisme politique : démocratie, libéralisme économique : libre circulation des marchandises. * Le courant réactionnaire  (conservateur / traditionalisme) : considère la révolution de 1789 comme une catastrophe. * Courant socialiste : va tenter d’inventer un modèle politique qui ne soit ni libéral ni trop conservateur. Partie 1 : L’héritage des Révolutions (1789-fin 19°s) : libéralisme, traditionalisme, socialisme. * Libéralisme : veut confirmer

concept, émergence d’une réalité) NOTIONS ASSOCIEES NOTIONS CLES NOTIONS OPPOSEES Pays du sud Développement Industrialisation Faible croissance économique Sous développement Pays riches Endettement Le tiers monde, Les tiers mondes Pays du nord Aide internationale Monde bipolaire Pauvreté massive Pays non-alignés Analphabétisme Pays moins avancés NPI, pays émergents. Plan Introduction Développement - Thème 1: Une vue d’ensemble (unicité)

industriel durable. • Chapitre 12 : Urbanisme, gestion des établissements humains et développement durable. • Chapitre 13 : Energie et développement durable. • Chapitre 14 : Maîtrise des nuisances et développement durable Section III : Gestion durable des ressources naturelles • Introduction • Chapitre 15 : Gestion et utilisation des ressources en eau pour le développement durable • Chapitre 16 : Gestion et utilisation durable des terres • Chapitre 17 : Gestion et utilisation des ressources de la biodiversité