Causes Et Conséquences De L Urbanisation

position précaire et risque même d'être en position pire qu'à présent. Le monde doit donc se préparer à lancer des interventions pour faire face aux crises alimentaires locales et doit poursuivre sa lutte pour une résorption permanente de leurs causes profondes. A moins d'amélioration radicale du développement global des pays plus affectés, et surtout de lutte concertée visant la réduction de la pauvreté et de la faim, le monde ne se débarrassera pas des problèmes les plus pressants d'insécurité

de CO2, de gaz à effet de serre (moins de transport, baisse de productivité des usines…). Cependant les impacts négatifs de la croissance économique ne cessent d’être dénoncés : réchauffement climatique, destruction de la biodiversité; et les conséquences de la production des richesses sont nombreuses, elles peuvent être dégagées « sous formes » d’externalités négatives ou bien d’externalités positives, mais elles présentent un coût élevé. De plus, tous les pays ne sont pas couverts par les besoins

et développés les systèmes d’éducations, on s’aperçoit qu’ils dépendent de la religion, de l’organisation politique, du degré de développement des sciences, de l’état de l’industrie, du développement économique, etc. Si on les détache de toutes ces causes historique, et bien ils deviennent incompréhensible » _ Education et sociologie, PUF, 1999. L’évolution du système éducatif ne peut se comprendre en dehors du contexte social, politique, économique, culturel. Ex : les postes créés en EPS. 2003

à terme très coûteuse pour la collectivité. Les dépenses municipales dérivées de l’urbanisme représentaient ainsi 35,9 % en 2004 contre 31,0 % en 1992 [26]. En outre, ces choix politiques très contestables se sont non seulement traduits par une urbanisation anarchique, mais ont aussi représenté de véritables occasions manquées de mener une politique urbaine et sociale forte. Face à la crise, quelles réformes ?Le changement de majorité politique en 2004, puis le retournement de la conjoncture ont

1300 à 1820 en revanche, il ne semble pas que la richesse par habitant ait augmenté, mais la population totale passe de 100 à 380 millions de personnes environ[7]. Au dix-huitième siècle, la croissance démographique a sans doute provoqué une dés-urbanisation relative, et peut-être une légère baisse du niveau de vie[8]. Au XIXe siècle, le pays connaît de graves troubles. En 1842, par la traité de Nankin, la Chine vaincu lors de la première guerre de l'opium, doit accorder des privilèges commerciaux

Que mesure-t-on ? | La quantité de marchandise (biens et services) produites et vendues au cours d’un intervalle de temps (activité éco, c’est du quantitatif) | Quantité de vie, le « bien etre », c’est du qualitatif. On essaie de mesurer les conséquences de l’activité éco sur la vie de l’homme. | Quel indicateur ? | PIB, PNB | IDH (0 – 1 ) | b) Croissance, développement et population. (doc 1 p16) Du 19e au 20e s la croissance du PIB par tête s’est accompagnée d’une forte croissance de

répartition du monde (disparités de la population, des richesses économiques) et du processus d’urbanisation -Chapitre III : Défi de la population mondiale (vieillissement, problème lié à l’urbanisation, à l’Environnement et au développement) et ses conséquences sur l’évolution de la population par les différents facteurs socio/économique Biblio : - Pinson G., 2009, Atlas de la population mondiale : faut-il craindre la croissance démographique et le vieillissement ?, Paris. -Rollet C., 2006, Introduction

sociétés coloniales et leurs colonies sont synonyme de profonds bouleversements au sein des colonies. Nous tenterons d’y répondre en étudiant les différentes transformations opérés par les sociétés coloniales, puis les causes de ces transformations et enfin, nous verrons les conséquences de ces transformations dans les colonies européennes au cours de la période 1800-1914. Avec la mise en place des empires coloniaux, se pose le problème de leur mise en valeur, de leur exploitation, et de la responsabilité

réformer Les empires européens : Ils ont besoin de se réformer (causes psychologiques voir Weber) Selon Weber : les protestants ont une façon de voir et d’interpréter le monde qui favorise leur adaptation aux changements L’augmentation des populations donne lieu à une augmentation des besoins (facteur des révolutions industrielles ou de l’industrialisation) Max Weber : Selon lui, la révolution industrielle aurait aussi des causes psychologiques « éthique protestant et esprit du capitalisme » retrouvé

(la population moyenne) se proportionne aux subsistances disponibles ». Louis-Adolphe Bertillon (1821-1883) Commence une carrière de médecin avant de se consacrer à l’emploi dans la démographie pour effectuer des études anthropologiques. Etudie les causes de mortalité, dont il propose la première nomenclature, et dénonce les détracteurs de la variole. (CIM : Classification Internationale des Maladies) Premier cours de démographie dispensé en 1875 en faculté de médecine. Ouvrage publié : Démographie