Ccf D Art

Académie : Session: 2012-2013 Établissement de formation : BACCALAUREAT PROFESSIONNEL LOGISTIQUE |FICHE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE N° 1 | |Groupe de compétences n° GC1 | |Nom:

PIGUET Alexandre TPSP2 CCF d'art appliqué Cet exposé portera sur le célèbre mangaka Masashi Kishimoto et son oeuvre Naruto. Session 2013 Sommaire Présentation de l'artiste Présentation et analyse de l'oeuvre Thème dégagé Conclusion Ouverture sur le projet de création de terminale Masashi Kishimoto (岸本 斉史, Kishimoto Masashi) est un mangaka et un scénariste japonais né le 8 novembre1974 (38 ans) à Nagi dans la préfecture d'Okayama

. On reconnaît immédiatement le savoir-faire de Nike, qui se trouve quand même à l’origine de certaines des publicités les plus mythiques de notre temps. Tout simplement bluffant, on s’attendrait presque à voir le pied d’un géant se poser à côté… http://www.fredzone.org/des-publicites-insolites-encore …économiques Nike veut rester le leader mondial sur le marché du textile. Pour cela depuis quelques années la société à lancé une intense politiques de délocalisation dans des pays ou la main d’œuvre

Nom Prénom Classe Dossier d’arts appliqués et culture artistique CCF Session 2013 Champ du programme choisi : * Appréhender son espace de vie Thème choisi : * La machine à café Première cafetière à percolation Vers 1800, le français Jean Baptiste de Belloy, archevêque de Paris, invente le système de la percolation du café et de la première cafetière2 (appelée aussi le dubelloire ou la débelloire). La cafetière est composée de deux récipients empilés, séparés au milieu par

HISTOIRES DE LA MOTO [pic] CCF ARTS APPLIQUÉS SESSION 2011 SOMMAIRE 1- La moto en elle-même 2- Ces ancêtres 3-4 Son évolution au cours du temps 5- Quelque fonction spécifique à la moto 6- Pourquoi pas la moto de demain ? La Moto [pic][pic] DÉFINITION DE L’OBJET La moto est un véhicule à deux roues motorisé. Le pilote est assis à califourchon, les mains tenant le guidon et les pieds étant sur des repose-pieds. Un passager

LAURENT Kelly TBPT1 1er situation d’évaluation. Appréhender son espace de vie Design de produit : « L’assise, la chaise » CCF Arts Appliqués Session 2013 Introduction À l'origine la chaise était un privilège réservé aux personnes de haut rang. Les gens du peuple utilisaient le coffre, le banc ou le tabouret C'est à la Renaissance que la chaise entre dans les maisons les plus aisées et ce n'est qu'au XVIIIe siècle qu'elle devient un meuble populaire

est peut-être le rapprochement des origines de l'un des architectes: Shigeru Ban. » Liberté et innovation sont les termes qui caractérisent le mieux le travail de Shigeru Ban Jean de Gastines cultive à travers ses réalisations un certain art de vivre, celles- ci touchant toujours au bien-être. A gauche Shigeru Ban, et à droite Jean de Gastines Véritable tour de force, la toiture du musée forme un hexagone de 90 mètres de largeur faisant ainsi écho au plan du bâtiment. Les lames de

figure de proue de la nouvelle musique capverdienne Tournée CCF Afrique centrale sam. 11 février à 20h TETE D’AFFICHE JAZZ SANS FRONTIERES MUSIQUE 6e édition du très fameux Festival International de Jazz, avec Earth Klugh, Vibration, Terrence Ngassa, Avline Ava, Jay Lou et bien d'autres encore pour célébrer la plus grande fête annuelle du jazz ! 13, 17 et 24 février à l’esplanade de la Maison du Parti à Bonanjo Tournée CCF Afrique centrale date communiquée ultérieurement (entre le

Dossier Art Appliqué Bac Pro Telephone Portable ... - Etudier.comwww.etudier.com/sujets/dossier-art-appliqué-bac...telephone-portable/0‎En cache20 éléments - Dissertations Gratuites portant sur Dossier Art Appliqué Bac ... Dossier Art Appliqué645 Mots3 Pages.Dossier Arts Bac Pro Sen1352 Mots6 Pages.CCF ARTS APPLIQUES LE TELEPHONE, Galerie-Creationccf.galerie-creation.com/ccf-arts-appliques-le-telephone-r-847327.htm 10 éléments - CCF ARTS APPLIQUES LE TELEPHONE - Découvrez des ... Le CCF en ARTS

STRATEGIE Stratégie Art de diriger et de coordonner des actions en vue d’atteindre un objectif.       L’enseignant L’élève Les stratégies Le professeur ne s’épuise pas dans la mise en place du CCF… L’élève s’investit pleinement dans la réalisation de ce dossier… L’enseignant L’élève doit rendre un dossier de CCF exploitable… Organiser Rechercher Collecter Sélectionner Analyser Comparer L’élève L’élève doit être capable de … Problématiser