Ccf Histoire Guerre

SEQUENCE HISTOIRE CAP GUERRES ET CONFLITS EN EUROPE AU XXème SIECLE SITUATION A. VERDUN ET LA MEMOIRE DE LA BATAILLE : UNE PRISE DE CONSCIENCE EUROPEENNE ? SEANCE 4 : COMMENT ET POURQUOI SE SOUVENIR DE CETTE BATAILLE DE VERDUN ? Objectif : se préparer et s’entraîner à l’élaboration d’un dossier de CCF FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER D’HISTOIRE Nom / Prénom : Classe : Spécialité disciplinaire du dossier (histoire ou géographie) : HISTOIRE Thème du programme de CAP : Guerres et conflits en Europe

CCF n°1 : Histoire  Sujet d’étude : Etre ouvrier en France du XIX au XXIe siècle  Titre : Taylorisme  Problématique : Quels sont les apports du fordisme par rapport au taylorisme ? Le taylorisme est une méthode d’organisation du travail visant à améliorer la productivité et reposant sur la séparation des tâches. C'est une organisation scientifique du travail. Avec le travail à la chaîne, le taylorisme devient Fordisme. Cependant, le taylorisme et le fordisme ne doivent pas être confondus

 Résumé CCF Histoire Problématique : Grâce a la cartographie comment James Cook et son équipe sont-ils parvenu à mener a bien leurs expéditions a travers le Pacifique ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sujet à explorer : Ses 3 voyages (Hawaï, Australie, Nouvelle Calédonie) Cartographie de la Nouvelle Zélande Carnet de bords Nouvelle découvertes (Faune, Flore) Les bateaux

Dossier CCF Histoire Nom : Prénom : Classe : CAP C.S.I ANNEE SCOLAIRE 2013-2014 Date de passation : 10/10/2013 Nature du dossier : C.C.F d’histoire Thème de la séquence : Guerres et conflits en Europe au 20ème siècle Sujet traité : le génocide juif : crime contre l’humanité Titre et nature du document 1 Le programme du Parti Nazi annonce qu'il veut retirer tous leurs droits aux Juifs Titre et nature

1 CAP Histoire La France de la Révolution française à la Ve République : l’affirmation démocratique A la fin du dossier, vous devez être capable de : Capacités travaillées dans le dossier Problématique : En quoi notre République démocratique est-elle à la fois le fruit d’un héritage et d’une construction ? • Définir la République et identifier ses symboles • Connaitre les différentes étapes de la Révolution Française • Situer un événement dans son contexte pour l’expliquer • Raconter

dans les mêmes conditions que les hommes". Les revendications pour le droit de vote des femmes ne sont apparues qu’au début du XXème siècle. Et le combat a trouvé toute sa légitimité durant la Seconde Guerre Mondiale. période durant laquelle les femmes ont dû travailler, participer à l’effort de guerre tout en continuant à s’occuper de leur maison et de leur famille, alors que les hommes étaient partis au front.Ces revendications sur le droit de vote étaient à l’origine du combat des suffragettes qui

ART Appliqués et Cultures Artistiques CCF L’art Déco à Nice PIERINI MANON ANNEE : 2012/2013 CLASSE : 1BPSP Lycée les Palmiers. SOMMAIRE I / L’art Déco 1- Qu’est ce l’Art d’Déco 2- Origine du nom 3- Son histoire 4- Caractéristiques 5- Les années folles II / Nice entre deux guerres 6- L’architecture 7- L’urbanisme III/ L’Art Déco à

Session : 2011/2012_CAP. Académie de Dijon. CCF Histoire – Géographie Thème du dossier : Inégalité et dépendance dans le monde d'aujourd'hui. Problématique : Pourquoi dans le monde, un ensemble d'enfants ne va pas à l'école ? Document 1 : Titre : Scolarisation dans le monde . Nature : Carte . Source : Google Image . Analyse du document : Les pays du Nord (Triade), l'Amérique du Sud, l'Australie, le Sud de l'Asie (Inde) sont des pays où moins de 5 % des enfants ne vont

 Lycée …le corbusier……………………………………… DOSSIER CCF HISTOIRE GEOGRAPHIE Nom :HEID Prénom :Nicolas Classe :2pla ANNEE SCOLAIRE 2013 - 2014 FICHE DE PRESENTATION DU DOSSIER D’HISTOIRE – GEOGRAPHIE Nom / Prénom :HEID Nicolas Classe : ..2pla......................... Date de passation : 23/06/2014 Thème de la séquence : Guerres et conflits en Europe au XXème siècle Sujet traité : Le génocide

Dosier de CCF Histoire Sujet d’étude :   Voyage et découverte du 16e au 18e siècle. Titre du dossier : Marco de Niza et Les Cités D’or. Problématique : Que reste t-il des découvertes de Marco de Niza ? Sommaire: 1- Biographie de Marco de Niza 2- Voyages de Marco de Niza 3- Les Cités d’or Biographie de Marco de Niza : Ce document est consacrée à Frère Marc de Nice, ou Fray Marcos de Niza, son nom espagnol . Il est né